三种情况

首先我们要思考孩子需要你指导吗？有必要进行指导吗？指导要基于什么？基于孩子的需要。 区域活动实施的原则——“非必要不指导”。 必要的指导有三种情况，第一就是无所事事。孩子进区以后，…