读书班学习《专题摘编》交流研讨发言

读书班学习《专题摘编》交流发言材料
    《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》(以下简称《专题摘编》)以A新时代中国特色社会主义思想的形成发展为逻辑脉络,体现了A总书记不断开辟马克思主义中国化时代化新境界、不断续写马克思主义中国化时代化新篇章的强烈历史自觉,是我们深刻感悟A新时代中国特色社会主义思想的思想伟力和实践伟力的有力抓手。
    一、《专题摘编》的结构框架
    《专题摘编》主要内容摘自A总书记2012年11月15日至2023年3月15日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、文章、贺信、指示、批示等410多篇重要文献,分18个专题,共计1031段论述。其中部分论述是第一次公开发表。《专题摘编》脉络清晰、主题突出、以点带面、实用性强。
    《专题摘编》中的18个专题可大致分为三部分。第一部分是总论,也就是第一专题“新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”。第二部分是分论,为第二专题至第十七专题,主要介绍了A新时代中国特色社会主义思想的主要内容,第二专题是“坚持和加强党的全面领导”,第三专题是“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”,第四专题是“坚持以人民为中心”,第五专题是“推动经济高质量发展”,第六专题是“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,第七专题是“坚持全面深化改革”,第八专题是“推进社会主义民主政治建设,发展社会主义政治文明”,第九专题是“坚持全面依法治国”,第十专题是“铸就社会主义文化新辉煌”,第十一专题是“坚持在发展中保障和改善民生”,第十二专题是“坚持人与自然和谐共生”,第十三专题是“坚决维护国家安全和社会稳定”,第十四专题是“把人民军队建设成为世界一流军队”,第十五专题是“坚持和完善‘一国两制’,推进祖国统一”,第十六专题是“促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体”,第十七专题是“以自我革命精神推进全面从严治党”,这十六个专题,自成体系又紧密相连。第三部分即第十八专题“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”,提出学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想的总要求。
    广大党员、干部要充分认识《专题摘编》在学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想中的重要作用,要把学习《专题摘编》同学习党的二十大报告、学习《中国共产党章程》、学习《A著作选读》(第一卷、第二卷)等其他权威学习材料,同学习A总书记重要讲话重要指示精神、重要文章结合起来,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,完整、准确、全面领会A新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,熟练掌握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。
    二、《专题摘编》的思想内涵
    (一)《专题摘编》深刻体现了“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义
    《专题摘编》充分展现了党的十八大以来以A同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题,阐述了A新时代中国特色社会主义思想的历史地位。对于坚持不懈用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义,切实把学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育成效转化为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的强大力量具有重要的理论意义和实践意义。
    (二)《专题摘编》全面总结了A新时代中国特色社会主义思想的主要内容
《专题摘编》在第二至第十七专题下,又设若干子专题,全面展现了A新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的主要内容。如,“坚持和加强党的全面领导”“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”“坚持以人民为中心”“推进社会主义民主政治建设,发展社会主义政治文明”“坚持全面深化改革”“坚持全面依法治国”“以自我革命精神推进全面从严治党”等,既体现了“十个明确”,又体现了“十四个坚持”,也属于“十三个方面成就”。《专题摘编》通过专题形式,为我们展现了A新时代中国特色社会主义思想与时俱进的发展脉络,为我们更深刻认识和把握A新时代中国特色社会主义思想提供了科学指南

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