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投稿用户 • 2023年1月5日 pm2:19 • 公文写作范文 • 阅读 317

担任班主任这么多年,最大的收获还是来自对后进生的转化,好像比优生优培更让我有成就感，这可能和我从教之初的经历有关。

师专毕业以后,时年20岁的我回到到了母校工作,报到之后,校长找我谈话,告诉我要放手干工作,不要有顾虑。我原以为这就扰是对我的鼓励,听到分工之后我才明白其中的含义。

当时的学校还分快慢班,我被安排担任初三一个快班和一个慢班的英语教学,并担任慢班的班主任工作。也就是说我初登讲坛就就教毕业班还当班主任,我不仅有顾虑而且很惶恐,有一部分同事两年前还是我的老师,干不好怎么办?我去找教导主任,把我的担忧和她说了,她说,校长很信任你,相信你一定是一位好老师和好班主任的。

忐忑中,学生来了,没有人作介绍,我自己就登场了。起初还比较顺利,尤其在上课方面,很受学生们的欢迎。但很快在班主任工作方面的问题就出现了。

那年正赶上集中办学,分场的学生都集中的场部上学,必须住校。很多孩子初次离开家,20多人住在一个大房间里,宿舍的纪律和卫生、同学关系等问题频发。当时的宿舍距学校庭远,我经常要在晚自习后去查宿,有时早自习过后开始上课了,有的学生还没到我只好又去宿舍叫那些赖床的学生。

慢班的学生的学习习惯可想而知,开学一个多月以后,最初的试探期期过去了,各种问题凸显出来。为首的是一个叫志刚的男生, 迟到、旷课、抽烟、打架频繁上演。找他谈话,总是认错很彻底，坚决不改正。和他妈妈联系了几次，了解了他的家庭情况，他父亲因为男女关系问题入狱了。志刚觉得父亲的行为很丢人，又很为妈妈不平，一股怨气无从发泄，总是找机会和同学打架。

他妈妈一个人带三个孩子，又要上班，没时间管他。正当我准备更细致地做他的工作，打开他的心扉的时候，他又惹事了。他和外班同学打架，对方家长找到学校，校长决定开除他。我很矛盾，他走了，我的工作会轻松很多，但是，如果他就这样流入社会就废了。终于我敲开校长的门，请求校长给他一次机会，也给我一次机会，让我再帮帮他。最后志刚背着留校察看的处分留了下来。

那天下午，他哭了，说出了心中的委屈，并向我保证绝不给我丢脸，不会再打架了。他体育很好，在班里也很有威信，我就让他担任体育委员和纪律委员。他尽职尽责，每天认真带操，组织班里的同学为运动会训练，在他的带领下我班运动会获得了第一名的好成绩。班里的纪律他管的也很好，自习课即使我不在的时候，班里也是静悄悄的。

一学年很快结束了，志刚顺利毕业，参了军。和我保持书信联系很多年。由于工作调动、搬家、换电话等原因，一度失去了联系。2010年国庆节，他辗转联系上我，带着爱人和朋友来看我。说是一定要让他们见见改变他命运的人。他转业后办企业，很成功，积极参加慈善事业，他说：他心里一直有一个信念，不做出点成绩对不起陈老师。

现在想想，对志刚的挽留其实是我对他的一种信任，或许就是这种信任感化了他。

从那以后我每接一个班都注重对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们向上的信心，给他们一份真诚的信任与托付。

2006级4班的一鸣，各科成绩除了 D 就是 E 。但是他很阳光，走得正坐得端，我安排他担任班级护旗手，每周一，他都穿着干净的校服带着雪白的手套，早早地来到操场。升旗过程中他总是精神抖擞地站在那里，从不见有丝毫的疲沓和倦怠。卫生大扫除的时候，他积极踊跃，手也很巧，经常主动为班级修公物。

2009级4班的超凡成绩不佳，但是电教管理员工作做得很到位，得到同学和老师的好评，在特色主题班会小品表演中也充分展示了其表演天赋。

2012级1班的子琦、一婧、世英、孟雪四个女孩爱画画，上课经常画漫画。我发现后立刻成立了四个人的板报小组，负责出黑板报，她们非常高兴，板报出得很漂亮，学习成绩也有所提高。

有一次，我找2013级2班的嘉伟谈话，他从不认真听课，作业能应付着交上已经是好的表现了。

谈话中张梅老师来了，看到嘉伟，张口就说，嘉伟是2班最帅的，要是学习再努力一点该多好啊。我亲眼看到嘉伟听到这话，眼睛马上就亮了。我心中暗想，难怪学生那么喜欢张老师，批评学生好有艺术啊，我应该注意向周边的老师们学习啊。

转化后进生还要注意抓住契机，不是得到信息后马上出手，我经常是先利用晨会全班性地提醒一些事情，然后利用课间注意观察目标学生的反应，如果有警醒并及时改正，我就把这件事记下来，作为下一次谈话时肯定和表扬的素材，如果没有改变，再利用自习课，有理有据地和该生谈话，这样的谈话效果更好。

对待后进生的转化更多地需要耐心，不要期望一针见效，要宽容和理解，耐心等待。班主任的一些常规工作已经非常忙碌，住住会出现急躁，控制不住情绪的时候，这种状态下教育学生只能适得其反。

其实每个孩子都有独特的一面，我们要善于发现他们的闪光点，让他们的正能量释放，小字宙爆发。

无论成年人还是孩子，面对别人的信任与托付，都会尽力而为地把事情做好，同时也会让自己表现得好一些来对得起这份信任吧？

我是蜜斯陈，以上是我作为班主任的一点心得，分享出来希望给年轻的同行们一点启发。

#大有学问#

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