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#我的枕边育儿日记#我是外婆,我来接二宝放学回家。

看来今天二宝的情绪有些郁闷啊!不知道是为什么啊?

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二宝是今年刚入学的新生,小学一年级的小豆包。每天都是情绪饱满的样子,今天有点问题啊!

“你今天怎么了?”

“没怎么啊!”

“那我看你好像有点不开心啊!”

“我被老师罚站了。”

“哪位老师啊?”

“英语老师。”

“为什么呢?”

“因为不会。”

“那你和我说说是怎么回事?”

“老师叫我和谁谁我俩一起背课文,不会。”

“是她不会,还是你不会?”

“我们俩都不会,老师就让我们站了一会。”

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为什么不会呢?是不是你没有好好学习。老师让背的课文没有背诵

回到家里以后,她立刻拿出书本开始读起来,真的是不行,有点结巴,不熟练。

这是一组两位小朋友的对话。吃过晚饭以后,妈妈提问式地帮助她练习这篇课文,过会儿她就会背诵了。有两个词容易卡壳。最后约定明天早上起床再背诵几遍。

今天早晨起床以后,她很自觉地背诵了几遍。现在,已经很流利了。

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这孩子开学以后一直受到老师的鼓励,这次的事情对她是个教育。

我觉得老师的举动是很有促进作用的,我支持老师的做法。小孩子也要经常敲打,不要以为她小,而疏于管理。

老师的话比家长好使,在家里有时候让她看看,都不好使。可是,这次,她主动地学习了。

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