幼儿园健康教案大班100篇，幼儿园健康教案大班100篇反思！

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活动目标

1.初步掌握匍匐爬的动作。

2.喜欢体育运动，在活动中体验合作的快乐。活动准备

1.经验准备∶ 了解解放军作战爬过封锁线的情景，有手膝着地爬行的经验。

2.材料准备拴有铃铛的50厘米高的钻爬网（做封锁线）2组、平衡木（做独木桥）、绳子4段（做小河）、红旗1面、大泡沫垫2组（做山坡）。

活动过程

1.热身运动。

跟着音乐活动头部、上肢，做下蹲、体侧、体转动作。

2.自由探索匍匐爬。

（1）讨论小战士们，刚才我们接到了一个任务，要占领对面的高地，为了不被敌人发现，我们应该怎么爬过封锁线呢

（2）交流分享匍匐爬动作要领。

（3）个别示范匍匐爬的动作胸、腹、腿紧贴地面，然后手肘和膝盖轮流交替向前爬。

（4）分组练习匍匐爬，在教师的指导下重点练习手肘和膝盖轮流交替向前爬。

3.游戏“穿越封锁线”。

（1）倾听教师介绍游戏玩法首先跨过小河，匍匐爬过敌人的封锁线，注意不能碰到封锁线上的电网（小铃铛），碰到就要牺牲了，所有人都到达指定地点后，把红旗插在山坡上面，最先完成的队伍获胜。

（2）按照游戏玩法进行游戏，在教师的指导下正确完成匍匐爬的动作。

（3）尝试挑战新的玩法走过独木桥————跨过小河————爬过封锁线。

4.放松身体，活动结束。

跟着音乐，轻轻拍打手臂、膝盖、关节等部位。

活动延伸

在晨间活动、户外活动时创设相应的情境，将匍匐爬的动作和其他动作组合起来练习，提高匍匐爬的能力。

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