2023年主题教育专题组织生活会四个方面个人对照检查材料
依照关于第二批学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的指导要求,现将本人的对照检查情况作出如下报告。
一、查找梳理发现的问题
(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是理论武装需要提升。在学习过程中,对***新时代中国特色社会主义思想的领悟不够主动,对其内涵的理解并未深入透彻。在自我修养方面,对新时代中国特色社会主义理论体系的学习、思考与实践相结合的程度有待提高,学习过程缺乏全面性与系统性。在学习的篇目和内容上,存在选择性倾向,对于个人兴趣较小的领域,钻研精神不足。二是贯彻落实不够到位。对知识的领会和应用能力有待提高。在学习过程中,将理论知识转化为实际工作成果的能力不足,政治站位和解决问题的高度均需提升,以便更好地将***新时代中国特色社会主义思想贯穿于实践和工作的全过程。此外,在工作部署上,对上级指示精神的传达和落实过于形式化,对一线研究的投入不足,对工作的检查和督办不够严格。
三是学习成果转化尚不显著。我们应集中精力承担主要职责,忠诚践行新时代赋予的使命,但尚未将***新时代中国特色社会主义思想充分运用于实际工作中。在推动高质量发展方面,行动速度、方法多样性和落实力度仍有待提升。
(二)围绕检视党性修养提高情况。一是自我认知片面。过分自信于多年党的教育,认为自身在政治方向和政治定力上已具备坚实基础。然而,在政治纪律观念上却存在一定程度的松懈。例如,在日常工作中,对于同事关于党的错误言论,未能果断发声、亮剑,对错误观点进行鲜明抨击和回应;在面对一些消极情绪和不满意见时,亦未能有效开展教育和引导。二是本位主义思维强。在思考问题、作出决策以及执行任务时,仅局限于自身分管的工作范围,政治站位尚待提高,战略思维能力亦需加强。此外,在整改过程中,未能充分发挥联动整改的有效措施。对于学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育中检视出的问题,未能实现一体化整改,以提升整改成果。
(三)围绕检视联系服务群众情况。一是针对基层服务与支持的主动性不足,对基层党建工作的深入调研和指导较少,对基层单位在执行党委决策部署和文件方面的全面了解不足,以及对部分单位党建工作实际情况的掌握不够深入,从而在解决问题方面存在不足。二是相互交流与沟通的同仁之间尚未达到深入层次,对下属工作细节的了解不足,主观主义与经验主义倾向显现,从而导致工作分工不尽合理,呈现出“推动式”和“催促式”的工作现象,进而对部门同事的工作积极性产生一定负面影响。三是针对干部教育培训工作的
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