大学生讲思政课,大学生讲思政课实践报告

4. 思政课的实际意义

思政课的实际意义在于培养学生的社会责任感和使命感。大学生是社会的中坚力量,他们的成长和发展关系到国家的命运和前途。思政课通过引导学生关注社会热点问题、提高社会责任意识,培养了一代又一代的优秀大学生,为我国的建设和发展做出了巨大贡献。思政课的实际意义不仅仅体现在知识的获取上,更体现在学生的社会责任感、公民意识等方面。

5. 个人成长的感悟

作为一名长期在政府机关工作的公务员,我思政课的收获深远而多样。思政课让我认识到,公务员不仅仅是一份职业,更是一种责任和担当。作为服务群众的中介,公务员要时刻以国家和人民的利益为重,不断提升自己的思想境界和素质。思政课教会了我如何与人沟通、解决问题,更教会了我正义与公平的观念。

6. 思政课与大学生的关系

思政课不应该被大学生视为一门枯燥无味的课程,而应被看作是大学生全面发展的重要环节。大学生应该利用思政课的平台,积极参与讨论,发表自己的观点,增加对社会问题的认识,并尝试解决问题的思路和方法。思政课的目的是引导大学生正确地对待社会问题,培养他们的批判思维和创新意识,为国家和社会的发展贡献自己的力量。

7. 总结

思政课在大学生的成长历程中具有不可替代的作用。大学生在多元化的社会环境中面临着各种思想观念和价值观的碰撞与选择,思政课的目的就是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名公务员,我深知思政课的重要性,我希望大学生能够珍惜这一机会,主动参与思政课的学习,培养自己正确的政治思想,为国家和社会的繁荣做出应有的贡献。

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