麦田里的守望者读后感1000–1500字，麦田里的守望者读后感1000字左右

《麦田里的守望者》是我不到20岁时读过的一本书，这次翻到就是第二次读阅

了。我朦朦胧胧地感知到这次感觉又大不一样了。我想把这次的理解记录下来，想着过几年再读读看，借由重读和重写，静观自己内心的变化。（从不理解）→（共鸣）→（心痛）→（到我理解你，但我依然坚持我的看法。）

我经历了一个漫长心理的变化。

你在消极反叛这个世界，我在积极对抗这个世界。

我们的核是一样的，只不过形式不同罢了。

有的人喜欢读相同类型的小说，虽然读过很多书，却是在读一本书。

而《麦田里的守望者》是不同年龄段读，就会读到不同滋味的书。

它是“一本书”，却能读出很多本书

现实中我们不缺侃大山，聊闲天的朋友，可是有时候想聊点深度天儿，却找不到机会和合适的人，这也是我做书友会的一个初衷。我们也是在尝试一种新的形式，也许以后我们会把这个书友会做成直播，哪怕异地的书友们也可以远程参与，让我们成为可以聊深天儿的朋友，偶尔从琐碎的日常中出来，看看内心深处的自己~，这只是个开始~

这是一本第一人称的小说，我们拥有的就是讲述者的视角，可是这位讲述者是一位不可靠叙述者，作为读者的我们必须加入自己的思考。

在书里有三层霍尔顿。

嘴上说的，心里认为的，真实的情况。

而真实的情况需要读者自行去判断，去判断言外之意，以及书中没有明示的地方。

霍尔顿是一个美国纽约上东区，一个富裕的中产家庭的男孩儿，爸爸是个大律师，还有钱投资百老汇戏剧，说明还有一些艺术品味。家里有三个小孩，哥哥DB，是一位短篇小说家，现在在好莱坞写电影剧本。弟弟艾里得白血病去世了。还有一个可爱的妹妹菲比。一个不快乐的妈妈。疼爱他的奶奶。

书中故事开始的时候，他刚刚被一所贵族男校开除，这是他第四次被开除了。开除的原因是五门课，有四本不及格，只有一门语文及格了。

一开始讲述就是倒叙，是17岁的霍尔顿，讲述他16岁那年的故事。

整本故事讲的就是霍尔顿被学校开除之后两天一夜的生命体验。

第一印象会觉得霍尔顿满嘴脏话，粗话不离口，讨厌学校，讨厌学习，讨厌同学，讨厌一切，觉得成年人是虚伪的，对一切满不在乎。

可是他嘴上说的、做的和他心里想的根本不一样。

比如他正在读一本书，刚还想着这本书真不错，可是当一个同学问他说，你看的书怎么样，他说就一本破书。

一开始我会奇怪他为什么会这样？后来渐渐明白，他和自己周围的那个世界格格不入，没有人能理解他，他学会伪装自己。

随着故事的深入，真实的霍尔顿渐渐浮出水面。

他善良，可是这个世界上有太多人误解他的善良。比如他讨厌教育的体制，他在历史老师的试卷上不好好答卷子，写了一段话，老师觉得他叛逆，他其实是想告诉老师不要为了给自己不及格而难受。

他孤独极了在酒吧里找了一个应召女郎，可是当他发现妓女是个和自己一样大的女孩之后，他想了解这个女孩，没了欲望，只想聊天。他觉得她再老一些，再浓妆艳抹一些，也许自己就不会这么难受了。

他经常口是心非，可也正是这种口是心非，从侧面反应了他的善良。比如有同学拜托他写作业，他嘴上不愿意，可还是帮着写了。嘴上说嫌弃一个脏兮兮的同学，还是担心他孤独，邀请他吃晚饭。

他很慷慨，他经常把自己的东西借给别人，自己的衣服，打字机，还借钱给别人。比起钱，他更在乎人。

他说他胆小，其实他很有勇气。当他得知自己喜欢的女孩儿简在和自己的室友约会。而这位室友是一个帅气、强壮的、粗鄙的篮球队队员。学校明明规定老师不准把车接给学生，可是这个室友还是借了体育老师的车，在车里和女孩儿们鬼混。不过这位室友根本叫不对简的名字，也不清楚简的喜好，只是想和她亲热。当他获知可能他心中中的白月光简被糟蹋的时候，他动手打了室友，明知打不过，还是动手了，反而被痛打一顿。

他其实很聪明。他读了很多文学名著。他的写作能力很强，很有才华。他说他顶顶喜欢《了不起的盖茨比》。可是他太讨厌教育体制了，比喻表达课，他就逃课了。他不伪装，不在乎，不随波逐流也正好说明他反抗这个世界的勇气。要知道他只是一个16岁的少年。

他孤独多思，他反复说自己已经有白发了。

他重感情。表面上看他讨厌一切，其实背后都是有原因的。

他讨厌电影，是因为他喜欢的哥哥，没有继续写短篇小说而是去好莱坞写电影剧本，他讨厌那些商业的电影剧本。

他讨厌大部分的成年人，觉得他们太虚伪了。他本来还挺喜欢历史老师的，当他看到老师巴结校长的时候，他讨厌极了。

他讨厌学校，大家都说他念的是一所不错的学校，可是这个学校是由开着凯迪拉克的有钱人捐赠的，大家都拜倒在有钱人的脚下。而同学们，只想着学习，学习之后变有钱，过着没品的生活。没有理想，没有追求，酒，性，女孩，攀比。他就开始讨厌这个学校。而这个学校里也真的没人在乎他。

他是击剑队的副队长，他带着大家去参加比赛，坐地铁的时候，怕坐错站，一直在看地图，结果把剑忘在了地铁上。比赛没比成，大家都不和他说话。我能感觉到这个队伍没有团结和爱。

其实他有珍爱的东西，喜欢弟弟艾里，一直在怀念艾里。喜欢上一所学校的同学詹姆斯（推测上一所学校也是一所贵族学校）这个男生是一个安静但有家境不好的男孩，詹姆斯借了他的羊绒衫，要和自己的哥哥见面。可就是因为詹姆斯说一个校霸不好的话，就被霸凌了，不堪其辱跳楼自杀了。他心里一直记着这个男生。

他喜欢那所中学的语文老师。原因就是这个老师把他的外套套在了死去同学的头上。不在乎外套上沾到了血。这是他唯一喜欢的老师。可是这个老师也让他失望了，这个老师和比自己年龄大很多的富婆结婚了，老师比他哥哥大不了几岁，老师也喜欢文学。他曾经在最孤独的晚上想从老师身上找到一点关怀和温暖，可是老师其实是有点同性恋倾向，在他睡着的时候，摸他的头。老师似乎看明白了他，但是却是与他不同类的人。

老师说：我很清楚地看到，你就为了一个极不值得的理由，正在轰轰烈烈死去。

一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由轰轰烈烈死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。

这不是我们每个成年人的写照吗?一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。

我一开始觉得霍尔顿别扭，叛逆，其实我们和他的老师有什么分别呢？老师巴结校长不是很正常吗？人活着不就是好好出人头地，努力挣钱，让所有人看得起吗？

我们以为的理所当然，在霍尔顿眼里都是不正常和讨厌。到底不正常的是谁呢？

霍尔顿越发的显得善良和纯真，他看穿了这一切，他说：人生不是比赛，因为弱的一方和强的一方到底要怎么比呢？

当妹妹问他他想从事的职业是什么的时候，他说，当一个麦田守望者。

站在悬崖边上，我要做的，就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们不可。

他说的这些孩子，可能是自己的弟弟，自杀死去的同学，那些还没长大的生命。他想保护孩子般的纯真和善良，不要被这个世界所物化和影响。

唯一温暖的一抹亮色就是他喜欢的红色猎人帽子而这个帽子也送给了他最真爱的妹妹。

而妹妹确实也配得上他的真爱，妹妹是书中唯一一个认真听他说话的人，妹妹把仅有的8块钱借给了他，当他想要离开纽约的时候，还钱给妹妹的时候，妹妹不要，说请你帮我保管。他要离开之前，只想和妹妹告别，妹妹却拖着一个行李箱子要和他一起离开。

为了哄妹妹，他们去了动物园，妹妹去玩旋转木马，天开始下起大雨，他哇哇大哭，他为了妹妹决定留下来，终于他要好好的了，他要成长了。可是这个成长是好事还是坏事，我也说不清。

好的文学就是把说不清道不明的东西变成一个故事。

在这个故事里我们都会读出映照着的自己，而这个自己和作者原本的意思有没有契合度，需要看缘分。

妹妹菲比也许不只是一个真实的人物，她象征着我们每个人都曾经历过的小时候，不知道你那份纯真还在不在啦？

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