（10篇）主题教育检视研讨发言稿

主题教育检视研讨发言稿
（10篇）
（发言提篇一）
2023年度开展主题教育生活会“六个方面，对照检查剖析发言材
料
　　　　按照市委关于开好专题组织生活会的有关要求，我深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，深刻剖析原因，明确整改措施与努力方向。现汇报如下。
、存在的问题
（一）在政治上
对党的理论和路线方针政策学习不够深入。有时候对党的路线方针政策学习不深、理解不透，在内外于心、外化于行上做得还不到位。
　比如，在调研总结农村基层党建工作经验时，往往就党建说党建，没有把党中央提出的抓党建促乡村振兴作为有机整体、系统总结。
政治敏锐性还不够强。虽然自己能做到不妄议党中央大政方针，但对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性和隐蔽性认识不到位。比如，在听到网络、社会上一些违背党的路线方针政策的错误言论时，未能从政治上看到其潜在危害，没有及时反驳和坚决纠正。
（二）在工作上
动真碰硬的斗争精神还不强。在参加各类检查考核工作，基本做到了坚持原则、公道正派，但对被检查单位的一些非原则性的问题，往往是当场指出来，要求他们立即整改，有时候认为只要整改了就行，没有及时将这些问题上报。
偶尔带有亲疏远近的个人情感。平时在工作沟通协调对接中，经常会与不同单位的党员干部打交道，对有些积极配合自己工作的党员干部，会在情感上有所亲近。当遇到自己负责某项工作时，在不违反
政策纪律的前提下，会对积极配合自己工作的同志适当给予帮助照顾。
（三）在作风上
服务意识树立得不牢。在实际工作中，对上级组织和领导交给的各项任务坚决完成，但是有时对党员群众的合理诉求和实际需要关注不够、解决不够。比如：有时候在办公室碰到来访党员群众，咨询组织口的相关政策业务，有的政策业务自己也知道，但还是让来访同志去相关股室，没有设身处地为群众答疑解惑、解决问题。
　　　　调查研究不深入。研究室的工作职能之一就是为领导决策提供参谋，但是在平时工作中，虽然经常去基层调研，但是对先进地方的经验总结较多，对落后地方的原因剖析较少。
（四）在生活上
偶尔存在虚荣心理。有时候觉得自己作为一名组织部的干部，内心觉得很光荣，再加上有时候别的单位和干部对自己称赞几句，会误认为自己确实很不错，产生一种虚荣感。
吃苦的精神还不够。虽然能够时刻保持严肃的生活作风，但艰苦奋斗的思想少了，贪图安逸的思想多了。比如，有时候某项工作需要到基层去了解实际，遇到酷热严寒或雨雪天气，都不想去，觉得不如在办公室舒服。
、原因剖析
一是政治意识减弱了。有时候觉得自己是一名普通的年轻干部，错误的认为始终把讲政治放在首位，会让人感觉不接地气、不好沟通，不利于工作的开展。
二是工作标准降低了。初来组织部的时候，对自己要求都很高，工作总想着创先争优；后来觉得各项工作风险点和矛盾点越来越多，只要求把上级的部署要求做到位就行，在创先争优方面做得不够。
三是自我要求放松了。以前时时刻刻都始终按照组工干部的标准严格要求自己，后来有时候觉得搞工作也不能太原则，不然就会让人觉得很机械，而且要与其他党员干部搞好关系，有利于工作开展，因此自我要求有所放松。
、整改措施
我将从自身做起，认真解决存在的问题，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下方面加以改进。
一要提高政治位，表里如一。深入学习A新时代中国特色社会主义思想和组织工作系列法规，坚持重点学与一般学相结合，全面学和具体学相结合，筑牢思想理论根基。要增强政治敏锐性，保持政治警惕性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在政治上思想上行动上同以A同志为核心的党中央保持高
二要强化务实担当，高效工作。弘扬求真务实的作风，以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，大力发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲、一件一件抓到底，不断解决问题、破解难题。作为一名组工干部，始终坚持党性原则，坚持公道正派，坚持谦虚谨慎，不该问的不问，不该说的不说，不该做的不做，自觉维护组织部门良好形象。
三要筑牢宗旨意识，真喟服务。牢固树立为民服务意识，始终把人民群众放在心中，切实把全心全意为人服务落实到行动上，想问题、提建议都要认真思考是否能够解决群众难题、增加人民福祉，进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性，坚持紧密联系岗位实践提升服务党员群众的能力。
四要永葆清正廉洁，坚守本色。严格遵守政治纪律和政治规矩，认真贯彻学习廉洁自律准则，以党章党规约束自己的行为，不做越位犯规的事，不做有损党员干部形象的事，自觉睁化社交圈，做到慎独
慎微慎友，坚决抵制各种歪风邪气侵袭，培养健康的生活情趣，永葆清正廉洁政治本色。
（发亡提纲篇二）
局副书记有关开展主题教育专题民主生活会六个方面个人剖析对
照检查材料
根据党中央和省委统一安排部署，今年省联社党委在全体党员中开展了深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义主题教育。作为分管党建工作的班子成员，我认真按照上级要求和省联社党委部署，严格按照《方案》抓好落实，做到规定动作不折不扣，自选动作有声有色。作为全系统党员中的普通一员，我主动把自己摆进去，认真参与了主题教育的每个环节、每项内容，感觉受益很多、收获很大。最近，按照省联社党委关于召开民主生活会的方案要求，我再次认真学习了相关理论知识，广泛征求了基层的意见建议，并进行了认真思考和剖析，精心撰写了发言材料，为参加此次民主生活会做了比较充分的准备。
、对照检查情况
（一）理想信念方面
主要是理论学习上的自觉性、紧迫感有所下降。由于日常忙于事务性工作较多，在理论学习上有时存在“应景式学习”的情况，满足于听听课、翻翻书、简单做做笔记，思考问题、钻研问题的深度和系统性不够。虽然工作忙是一个客观因素，但深入剖析起来还是对理论学习、理论武装有所放松。自认为自己担任领导职务多年，积累了比较丰富的知识和经验，思想觉悟和理论水平比普通干部群众要高一些，学习不学习坐到台前都能讲出个“ ”来，从而导致学习的自觉性下降了、紧迫感不强了。
（二）政治纪律和政治规矩方面
严格对照检查，这方面的问题我感觉主要是：现在媒体非常发达，一些网络、短信、微信平台上经常会有一些不切实际、搬弄是非的小道消息、负面新闻，偶尔会在一定程度上对自己的观点和分析问题的方法产生干扰。这实质上还是立场不够坚定的体现，认真想来，作为党员领导干部，更是要坚决抵制这方面的言论和信息，自觉坚定政治信念、筑牢思想防线。
（三）作风建设方面
主要是与基层同志联系沟通还不够。平时还是坐机关多、下基层少，有时即使下去了，也是时回短、行程紧，走马观花、蜻蜓点水，没有真正住下来、沉下去，和基层同志交心沟通也就少了一些；有时开展工作、处理事情出发点是好的，但由于缺少深入有效的沟通，有时感觉同基层同志还是有一定的距离，听不到真实的情况和客观的建议，对自己指导、服务基层的质量和效果产生了影响。
（四）担当作为方面
主要是对待自己分管工作有“成绩多、不足少”的现象。不论是在汇报工作，还是在班子内部开会时，有时存在“报喜不报忧”的现象，讲成绩长篇大论、力求精彩，讲问题特别是讲主观问题时一带而过，对一些存在的问题不能够正确对待和深刻剖析。
（五）组织生活方面
在这方面存在的问题主要是：党支部组织生活会的质量还有待进一步提高，这是我参加支部组织生活时的一个感受，现在的组织生活多以学习教育为主，对大政方针传达学习得多，结合工作实际解读得少；在学习交流时，党员思想上还放不开，参与上还不够积极，发言还不够主动。今年各支部都组织开展了民主评议党员活动，活动中批评和自我批评开展得还不够严肃、不够深刻，存在“你好我好大家好”的问题。这个问题，还需要今后持续改进和提高。
（六）落实全面从严治党责任方面
这方面存在的主要问题是对党建工作责任落实的督促指导还需要进一步加大力度。我们每年年初都要下发《党建工作指导意见》，系统各级之问都要层层签订《党建工作目标责任书》，已经基本上形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。但各级责任具体落实得怎么样，是不是做到了真管真严、长管长严，各项党建工作措施是不是真正落实下去了，是不是中间还有做选择、搞变通、打折扣的现象，这些工作都还需要进一步加大督促指导、检查考核的力度。
、产生问题的原因分析
　　　　　（一）党员意识有所淡化。虽然政治觉悟、政治意识在不断增强，但党员干部、特别是领导干部的意识也在增强，普通党员的意识逐渐淡化，在潜意识里以“领导干部”自居和摆位，有时不再把自己作为一名普通党员来看待和要求。
　　　　　（二）精神斗志有所消退。这几年年龄大了几岁，有时候存在等靠拖沓、因循守旧的念头，工作的激情逐渐消退，创先争优、较真碰硬、拼搏进取的斗志，自身纵向来比大不如前，因此就会出现学习提高紧迫感不强、工作得过且过标准不高、深入基层研究解决问题不够等现象。
　　　　　（三）从严自律有所放松。随着年龄和职务的增长，更多的是给别人提要求、讲纪律，对自己的言行约束有时放松了要求，更多地注重一些政治性、是非性、原则性的纪律规范和规章制度，却在日常一些具体工作的落实上放松了要求。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）加强学习修养，进一步坚定理想信念
进一步坚定入党时的理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。同时，还要不断加强品行修养，筑牢“三观”，经常清扫思想和内心的浮尘，做到正确看待功名地位、正确对待利益得失、正确处理公与私的关系，始终保持一名共产党人的政治本色。
（二）加强制度落实，进一步规范党建工作
今后，我将首先带头落实好各项纪律规矩和规章制度，为广大干部职工做出表率；同时，要严格按照各项规章制度推进系统党组织建设、规范各级组织生活运行，强化党员队伍监督管理，营造风清气正的工作环境，努力提高党建工作规范化、科学化水平。（三）加强党性修养，进一步践行初心使命
自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，始终做政治上的
　“明白人”；要真正让纪律和规矩入脑入心，严格规范和约束自己的言行，明白哪些该做、哪些不该做，增强遵守纪律规矩的自觉性和坚定性；要以共产党人的品行标准严格要求自己，自觉践行社会主义核心价值观，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
（四）加强廉洁自律，进一步做好全员表率
今后，要始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，不骄不躁、不懈不怠，恪尽职守，勤勉工作；要严格遵守**国法，严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，时刻做到自重、自醒、自警、自励，把自我净化、自我完善、自我革新、自我提高贯穿到今后工作和生活的始终；要坚持党性原则，坚持廉洁从业、勤勉尽责，带头营造风清气正、健康向上的良好风气。
（剖桁材料篇三）
某某单位理论学习中心组有关2023年主题教育专题民主生活会自我检查发言提纲
　　　　A总书记曾鲜明指出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落
实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。
按照工作要求，我对照学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成四方面11个问题，具体情况如下：
　　　　（一）认真对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署深刻查找在增强“四个意识”、坚定”四个自信”、做到 “两个维护”方面的差距
一是对A新时代中国特色社会主义思想活学活用不够。
理论联系实际不够紧密，比如，认真学习了党的二十大报告精神，深刻认识到中国特色社会主义制度的显著优势，强化了制度意识，坚定了制度自信，但在结合工作实际中，没有把一些好的做法、好的经验提炼上升到制度层面，在制度的轨道上去推进。
二是大局意识不够强。没有很好地把分内工作放到全省发展大局中去谋划、部署和推进，比如，在服务经济高质量发展上，引导民营企业、发挥工商联作用还有差距，在凝聚思想共识、画好“最大同心圆”上做的还不好，没有最大限度地发挥出统一战线的优势作用。
三是政治敏锐性不够强。对当前互联网上出现的一些错误思潮和言论一看而过，在与之坚决斗争上做得还不够，不能从政治上观察分析问题。特别是对分管民族宗教领域斗争的严峻性、复杂性认识还不到位，缺乏较高的警惕性和洞察力。
　　　　（二）认真对照党章党规，深刻查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距

　　　　　　　对党章党规学习不够深入。对照党章党规“ 18个是否” 还有不少差距，对党的理论、路线、方针、政策有些停留在理解的层面，缺乏深层次思考和领会。
二是批评与自我批评不够。一方面，自我批评多是在民主生活会上进行，在其他情况下作自我批评少，在思想、学习、工作、生活等方面缺乏经常性的自我反思和自我批评。另一方面，对其他同志进行批评时，存在“多栽花、少栽刺”的好人主义思想，碍于情面、不够大胆，很少一针见血指出问题所在，缺乏红脸出汗、咬耳扯袖的深刻批评。
三是在纪律执行上不够严格。对照严重违纪违法问题，自己进行了深刻反思，发现在一些小事小节上，防微杜渐的警觉性还不足。比如，遇到亲戚、朋友、同事的婚丧嫁娶时，过多考虑了人情世故，有“从众”心理和“随大流”思想，存在随份子现象。
　　　　（三）认真对照人民群众新期待，深刻查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距
一是联系群众不够密切。深入群众调研不够，在办公室看资料、听汇报较多，到农村一线尤其是偏远地方较少，导致倾听群众声音不够，对群众所思所盼了解的不深，帮助群众解决实际困难不多。
二是做好信教村、信教群众工作有差距。虽然每年在改善信教村基础设施方面做了大量工作，但与信教群众思想上、感情上贴的还不够紧，教育引导还不够有力。比如，宗教场所“四进”活动有待进一步提升；个别宗教活动场所存在管理不到位的问题；一些矛盾和问题不能及时处置和解决。
　　　　（四）认真对照先进典型、身边榜样，深刻查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距
　　　　　　　干事创业、争创一流的劲头不够强。有过于求稳的思想，主动作为少，被动接受多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么。比如，面对一些XX领域的重点难点和历史遗留问题，思想深处缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气，争创一流的劲头不够，不能够立足实际寻找新方法、新途径。
二是改革意识不够强。有时总想着借鉴别人成熟的经验，怕改革出现问题，使得一些重点领域的改革动作不快。比如，作为深改办主任，虽然能尽心尽力完成好上级部门和领导交办的各项任务，但在谋划推进富有XX特色的改革事项上做的还不好，走在全省、全国前列的改革事项还不多。
三是艰苦朴素的作风有所减弱。虽然能够严格遵守中央八项规定精神，坚持不懈反“四风”，但是有时认为现在条件好了，收入水平提高了，过紧日子的思想有所弱化，勤俭节约的优良传统有所淡化。
比如，有时还存在只求工作标准、服务质量，不计工作成本的现象。
（研讨发亡篇四）
　　　　　　组织开展2023年主题教育“六个方面”对照检查检查材料按照本次主题教育的要求，我在深入学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧扣本次专题民主生活会主题，对照
　“六个方面”认真查找存在的问题和不足，深刻剖析产生问题的原因，明确了今后努力方向和整改措施。现作对照检查如下：
、存在问题
一是理论学习方面。认真学习了A总书记系列重要讲话精神，政治立场进一步坚定、政治方向进一步牢固、政治原则进一步增强、政治道路进一步明确。尤其是在学习党的二十大会议精神后，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚决做到“两个维护” 但还存在：
　　　　　　　学习的举措还不够多。在工作中经常满足于完成“规定动作”，存在着个人自学少、思考讨论少、剖析问题少的情况，学习的针对性、时效性、系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识，没有完全做到融会贯通、举一反三
二是学习的深度还不够。在领会A新时代中国特色社会主义精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节，没有起到理论指导实践的应有效果，存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破解省政府办公厅综合运转协调的难题不到位的问题。
三是融会贯通的力度还不大。把A新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入全省工作大局，围绕省政府中心工作履职尽责的政治自觉还不够。
二是政治素质方面。始终坚持以人民为中心的发展思想，在发展中保障和改善民生，聚焦解决干部群众的急难愁盼问题，但还存
在：
一是对”两个确立”的认识不足。虽然已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行合一。从综合统筹协调以及为省领导参谋辅政工作中体现政治导向、政治要求做得还不到位。
二是对“国之大者”把握不够到位。尽管努力做到时刻关注党中央和省委、省政府在关心什么、强调什么，但是对于抓好、等工作的重大意义等理解领悟不够深入深刻，对于其所肩负的责任感使命

感认识不到位，站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位。
三是对党建引领落实还不够细致。政治机关意识树得还不够牢，还存在思想认识误区，对于分管处室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够，对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标准，存在“两层皮”的情况。
三是能力本领方面。能够用A新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，自觉把分管党员干部凝聚起来推进各项工作，但还存在：
一是思维能力不够全面。在工作当中新发展理念树立不够牢靠，工作中系统思维运用不够充分，没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟，从推动全省发展大局的高度看待工作，对国家宏观经济形势、党中央和省委、省政府的决策部署没有做到心中有数，脑中有方，对于工作的重心找得不准，对于一些职能交叉、信息交融、问题交织的牵头协调组织领域没有统筹考虑，没有彻底打破信息壁垒，导致工作成效体现不充分。
二是业务水平不够高。在落实上级对高质量开展工作的重要部署要求的方法还不够务实管用，把握上级会议精神不够准确，推动落实上级议定事项不够及时、不够有力，业务能力没有做到与时俱进，把上级要求部署融入实践工作当中还有欠缺。
三是斗争本领不够硬。面对新形势新任务，缺乏政治敏锐性和政治洞察力，斗争本领不够强，做好群众工作、应对风险挑战的本领
还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。
四是担当作为方面。能够认真贯彻落实A总书记关于工作工作的重要指示批示精神贯彻落实到位方面，但还存在：
一是引领作用发挥不力。作为班子成员，统筹作用发挥不够充分，系统性体系化抓大事谋大事还不够，对如何牢牢把握A总书记点的问题、教的方法、指出的路径，更好地融入中心服务大局，切实发挥保障作用思考得还不够深，将A总书记重要讲话重要指示精神转化为干事不竭动力的具体措施、具体实践做得还不够到位。
二是改革创新的魄力不够。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法解决新问题，对如何创新工作思路、如何做好服务大局工作等方面缺乏系统深入地研究，缺乏探索创新的及时性、主动性。
三是动真碰硬的劲头不足。随着年龄的增长，干事创业的劲头不足，有着瞻前顾后，求稳’白乱、思前想后的顾虑，认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有了“少干事、不出事” 的倾向，导致领导交办事项的督办落实未完全形成多跨协同、闭环落实的工作机制。
四是勇于担责的意识不强。不敢担责、不想担责、不愿担责的意识还时不时存在，针对同事们提出的一些合理述求不敢允诺。比如厅里不少同志要求办理的年度以便在撰写材料时有借鉴、可参考、快成稿，虽然该网站文章质量不错，但鉴于’白上级追责的原因，未敢答应。
五是工作作风方面。在工作中，我持续增强忧患意识，保持战略定力，持续提高能力本领，努力取得新的更大的成绩，但还存在：
一是为民服务宗旨树立不牢。工作重心大多放在综合协调、业务指导上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时问较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。
二是工作落实没有形成闭环。在接到党中央、国务院以及省委、省政府的文件后，仔细研究不够，没有创造性开展工作，而是机械教条式的执行，导致很多政策落地不够精准。很多时候工作停留在开会、部署、交办下级落实，靠前指挥、督导跟踪做得不好，亲临现场检查复核较少，对具体业务工作、关键环节疏于把关，存在走过场、形式主义问题。
三是齐抓共管局面没有形成。在工作过程中，作为班子成员统等协调作战能力有待进一步提升，激励分管处室干事创业的招法不多，与分管处室干部谈心谈话次数不够密、不够频，相互沟通的时候少了、团结融洽的氛围淡了，心往一处想，劲往一处使的氛围还没有完全形成。
六是廉洁自律方面。始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己、严负其责、严管所辖，聚焦分管领域，持之以恒坚持以严的主基调强化正风肃纪，坚决彻底肃清等政治团伙和流毒影响，持之以恒推进不敢腐、不能腐、不想腐的一体机制。但还存在：
一是责任落实存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。
　　　　二是日常监管举措不够务实。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。廉政文化建设制
度机制尚未完善，日常廉政宣传教育不够系统、常态，整治“庸懒散慢浮”等不良作风还不够彻底。
三是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，政治规矩意识还有待进一步增强，对于“法无授权不可为”的认识还不够深刻，廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范，尚未系统开展廉政风险排查防控工作，有的权力运行环节、政府事务管理方面存在廉政隐患。虽然持续强化制度建设，业务和党建基础制度体系基本形成，但有的管理制度还不健全。
、原因剖析
　　　　　（一）理想信念不够坚定。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，没有能够像重视本职工作那样，时刻注重抓理论学习，只是泛泛而学，缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性，缺乏一种挤的精神、钻的精神。
　　　　　（二）党性锤炼有所放松。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进，究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
　　　　　=）宗旨意识不够牢固。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统，有时还不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，这其实是没
有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。
　　　　　（四）进取精神有所退化。在工作中存在“老好人”主义，不敢斗争碰硬、不愿意得罪人，对综合运转、沟通协调、办文办会发生的新形势新变化新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，缺乏敢于担当、锐意进取的劲头。
　　　　　（五）实干作风有所懈怠。在工作推进和能力作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，缺乏迎难而上、逆风扛旗的劲头和魄力。
　　　　　（六）自律表率发挥不够。对一些具体的人、具体的事没有严格要求，对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位，压力传导不够，责任意识逐层递减，红红脸、出出汗还没有成为常态；廉政教育和防范的效果不够到位。
、整改措施
　　　　　（一）强化理论武装，提升政治素养。作为班子成员，必须在认真完成好各项规定动作的基础上，结合工作实际，创造性的开展亮点特色工作，深入学习A新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治“三力”，通过策划主题宣传、加强宣讲等方式，努力把A新时代中国特色社会主义思想中的新理念新思想新战略，蕴含的马克思主义立场观点方法，学思践悟、融会贯通。
　　　　　（二）坚持党的领导，永葆对党忠诚。坚持以政治建设为统领，深入理解和准确把握A总书记关于我省的重要指示批示精神，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于新时代综合办公工作的始终。全面加强党建统领问题管控能力，坚决用好问题复盘检视机制，对突出问题线索，要专题研究、高位推动，加强建立问题清单、逐项落实责任人、明确整改计划、每月跟踪进度“回头看”的闭环管理。
　　　　　=）与时俱进提升，强化素质能力。始终保持本领“恐慌” 积极解放思想，牢固树立新发展理念，适应新发展形势，系统全面掌握对国家、省委、省政府战略重点和政策取向，切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领，立足于全省乃至全国经济发展犬局，把情况摸清摸透、研深研透，做到干什么、学什么、研究什么、缺什么、补什么、思考什么，争取早日成为党和国家需要的“复合型”人才。
　　　　　（四）敢于担当奋进，争先创优进取。牢固树立正确政绩观， 自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，聚焦我省实现高质量发展的重心，从服务发展大局的角度，厘清办文办会、督办跟踪、上下协调的工作思路，找准工作方位，在决策谋划上要胜人一筹，任务落实上要先人一步，方法举措上要高人一招。带头增强斗争精神，敢于较真碰硬，对于领导交办的事项要亲自过问、亲自督促，重要问题要及时请示报告，积极营造不断进取、敢为人先的干事创业氛围。
　　　　　（五）优化转变作风，树立实干导向。驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，把转变干部作风持之以恒推进下去，持续治理“低粗差”问题，以反面典型通报倒逼干部转变作风。充分发挥
　“头雁”效应，带领分管干部坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，着力形成高效有序、闭环运行的工作链条，切实为我省发展大局贡献力量。
　　　　　（六）全面从严治党，持续正风反腐。一以贯之把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，认真落实’一岗双责”，把监督措施落实落地，聚焦“关键少数”和下级“一把手”，用好监督谈话、监督抽查检查和第一种形态。自觉强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩，坚决防止“灯下黑”，坚持抓节点和抓日常相结合，做到重要节点通报曝光、重点岗位约谈提醒，坚决斩断由风及腐、由风变腐链条。
（发自材料篇五）
公司领导2023年有关开展主题教育专题生活会六个方面对照检查
发言材料
　　　　根据召开2023主题教育民主生活会的要求，会前本人认真学习了党的二十大报告、党章、《A著作选读》（一 二卷）、《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定内容，结合个人思想、工作等情况，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。认真梳理检视问题，深入分析问题症结，制定了努力方向和措施。现将情况汇报如下：
、存在的问题
　　　　　（一）理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、《A著作选读》（一 二卷）、《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等4种必读书目和《A新时代中国特色社会主义思想纲要》、A总书记《论党的自我革命》、《A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、
　《A关于调查研究论述摘编》等4种选读书目。但在学深悟透上还有差距。
一是理论学习有所放松。对新时代中国特色社会主义思想进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分，认为平时参加各类学习、会议、工作也是在实践中学习，缺少学习的自觉意识，没有时刻把学习作为提升政治意识的紧迫课题。
二是联系实际不够紧密。如何把创新理论蕴含的科学观点、立场和方法，转化为日常工作实践的指导，感到招法不多、创新不够，习惯依据老经验老办法来开展工作，更好地通过理论武装加强党性修养、提高工作能力和水平，着力推进xxx发展、总结现代’ ”还需要下功夫。
三是理论武装还不够深入。在协助指导实践、推动商会各项工作方面，成效不够明显，在挖掘的精神内涵、xxx做的还不够到位，使”XX ”成为全体会员一种自觉的行为遵循还需持续推进。
　　　　　（二）政治素质方面。始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。通过不断的学习，努力强化廉政自律意识，提高防腐拒变能力，努力在工作中树立正确的人生观、价值观，使自己的忠诚观、成长观、对待观、进步观、位置观等五观得到了较为全面的提高。进一步了坚定政治信仰，提高工作的责任感、使命感。同时，注重加强业务知识学习。能够比较深入地领会党和国家的政策，严格按照有关政策和法律法规的规定来指导自己的工作，做到依法行政，依法办事，通过学习不断更新和丰富自身业务知识结构。
=）能力本领方面。自身素质欠缺，能力有待加强。
　　　　一是不能集中精力学习，造成“书到用时方觉少”，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具体工作思路和方法建议。
二是觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象，