第二批主题教育读书班第二次交流研讨材料

投稿用户 • 2023年9月27日 pm1:40 • 公文写作范文 • 阅读 52

第二批主题教育读书班第二次交流研讨材料
　　　　根据X主题教育读书班学习安排，近期，我通过参加集中学习、专题辅导、个人自学等方式，认真研读了党的XX大报告、《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重点学习内容，深刻领悟到了A总书记以人民为中心的发展思想，深刻认识“五个牢牢把握”与“三个务必”的时代意蕴和重大意义。A新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、建设长期执政的马克思主义政党这三大时代课题。要全面把握A新时代中国特色社会主义思想的实践要求，坚决做到“两个维护”，切实推动改革发展稳定，防范化解风险挑战，坚定不移全面从严治党。要认真学习领会A总书记对X重要讲话精神和指示批示精神，真正将要求贯穿到主题教育及各项工作中，着力涵养理论学习、求真务实、廉洁奉公、担当作为的学风党风政风，切实推动主题教育走深走实、取得实效。下面围绕本次交流研讨主题，与大家交流分享。
　　　　一、找准主题教育的“出发点”，做到“学”到要处“知”愈明
　　　　重视学习、善于学习是我们党的优良传统，也是我们党历经百年沧桑依然风华正茂的奥秘所在。学与知是基础、是前提、是出发点。思想上的坚定离不开理论上的成熟，加强理论学习是坚定理想信念的首要方法，我们要想迅速成长，就离不开理论的武装，更离不开新思想的武装。要下大力气全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，努力掌握贯穿其中的立场、观点、方法，领悟蕴含其中的道理、学理、哲理，拓宽学习的深度和广度，知其言更知其义、知其然更知其所以然，不断增强思想自觉、情感依归、行为主动、感情认同，真正以坚定的理想信念守初心、担使命、向前行。
　　　　原原本本学，以真学促深化。坚持学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、反反复复学，深刻领会、准确把握A新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，始终坚持人民立场、坚持唯物辩证观点、坚持系统辩证方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，切实提升武装头脑、指导实践、推动工作的能力水平，实现学习过程导向和结果导向相统一。集中精力学，以真悟促消化。A新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。要做到真思、思透，真悟、悟透，知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实悟出贯穿其中的中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，蕴藏其中的真理力量、实践力量、人格力量，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚持不懈用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。联系实际学，以真用促转化。要紧紧抓住主题教育这一重要契机，从中掌握A新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断把贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。通过学习思考切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程，坚持凝心铸魂、固本培元，旗帜鲜明用A新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，持续推动A新时代中国特色社会主义思想落地生根、开花结果。
　　　　二、把握主题教育的“切入点”，做到“思”到深处“信”愈坚
　　　　学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，二者不可割裂。思与信是核心、是关键、是切入点。我们思考的深度、等信的程度，决定着学用结合的粘度、知行合一的力度，要想做到学思用贯通、知信行统一，就必须在思、信上做文章。开展主题教育，就要对新思想深入思考学、结合实际想，坚持问题导向、实践导向、目标导向、需求导向，把自己摆进去、把岗位摆进去、把工作摆进去、把任务摆进去，立足现实，对理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑三者相统一问题作出思考，做到知其本源、一以贯之通过理想信念进行自我净化、自我革新、自我提升，切实通过主题教育，解决好自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
在“学懂”上下功夫。“学懂”是“弄通”的前提，要坚持读原著、学原文、悟原理，努力把每一点都领会深、领会透，做到既知其言更知其义，既知其然更知其所以然。要深刻领会A新时代中国特色社会主义思想，把握其“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”的思想内涵和精神实质

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