XX校长在暑期校本培训开班仪式上的讲话

投稿用户 • 2023年7月4日 am6:35 • 公文写作范文 • 阅读 82

XX校长在暑期校本培训开班仪式上的讲话
各位老师：
很高兴，在暑期培训期间又和大家见面了。暑期研教培训，学校高度重视，因为其是学校提高境界、夯基提效、强化手段、再塑目标的重要途径。所以，郭祖彬总裁亲自部署，一线指导，每年坚守，效果显著。正是学校重视教学、教研、教改，尤其是践行“专家引领工程”和推进“三学·四环”课堂教学模式的有效实践，才有力地保证了学校中心工作内容的不断丰富和深化，工作质量的不断优化和提升，从而在2022年高考取得了跨越式的突破。有两名学生今年分别被清华、北大录取，对于我们XX来说是具有里程碑意义的，是值得歌颂的业绩和大书的篇章。在XX总裁告诉我这个消息时，我也十分激动，随即写了一首打油诗回复，以表示祝贺之情：“清华新生XX，北大题名XX。两位英才XX育，名校脱颖露头角”。从此，清华、北大的校园有了我们XX学子的身影，我们XX也披上了清华、北大的光环。这是大家在省城教育干出的一片天地，干出的一道风景！在此，也向大家表示热烈祝贺！
在这光环的影响下，社会反响积极，今年的普高分数线比去年提高了12分，名次提升了2000多名，这为今后的发展打下了更好的基础。当然，起点高了，层次高了，社会的关注度和期待值也会更高，学生和家长对教师和学校的要求会更高，所以，我们要更好地回应社会，就要再接再厉，鞭策奋进，只有这样，社会对我们关注的热度才不会减，我们的光环才会放大，这样，学校和老师都会从中受益。
2021年关于民办教育的政策密集出台，民办学校确实感受到前所未有的压力，只有备足了棉衣的民办学校才能像红梅一般在寒冬里仍然绽放。在规范精简的背景下，我们的管理者最关键的不是去说遇到的困难，而是要理性应变办学思路，练好内功才是上策。要在学校内涵建设方面下功夫，要在课程建设、教学质量管理、队伍职业化建设、师资队伍建设等方面投入更多的时间和精力，做得更精细化，更专业化。内功练得好的学校，才会立于不败之地，民办学校也像成年人的世界，要么出众，要么出局。
为练好内功，我提出两点希望：
一是重视研教培训，提高应对能力。
国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中指出，要促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，优化考试内容，重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，创新试题形式，加强情境设计，注重联系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题。实际提出了新高考、新课标、新课堂，今年的高考就做出了很好的回应。2022年高考试题更注重与现实、与时代发展的广泛关联，不是考哪一个或一些知识点，而是点面结合，以点带面，考查学科的核心能力，强调对学科体系的整体性掌握。面对新高考，如果依旧靠刷题训练解题能力，忽视知识的形成过程，不能从多元性、关联性、层次结构性等方面把握问题与事物本质的教学，必然产生诸多的不适应。
通常来说，学生在单纯使用概念、原理时表现出的差别并不大，但在不同场景的变换中，解决应用性问题时，能力表现就会大相径庭。题目情境变了，虽然原理并不复杂，但考法变了，答案活起来了，对于缺乏生活思考，缺乏实际问题分析能力的学生来说，题目好像变难了。所以，即便学科理论和科学方法的教学，也依然要从事实入手，与学生的生活、经验相联系，让学生在解决情景化任务过程中深度理解理论形成方法，课堂教学整合了社会生活中的鲜活题材，会让学生感到理论不是空洞艰深的条文，不是单纯地推演和分析，而是可亲可感的规律。只有教学与现实生活、与生产和社会有机融合，学生才能够切实感受到学科的价值和作用，这样的课堂教学才能顺应学生的知识和情感脉络，使学生在学得理论知识的同时，形成对待生活中各种问题

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.xiezuogongyuan.com/62064.html

XX校长在暑期校本培训开班仪式上的讲话

相关推荐