党内主题教育金句集锦（5大类257句）

党内主题教育金句集锦（5大类257句）

　　　　一、学习教育（68句）
　　　　1.开展主题教育要防止低头拉车、埋头推磨，“关起门”来自说自话、自弹自唱，教育效果如何要把“打分器”交到群众手中。
　　　　2.当学涓流之“细”，善用“悉心滴灌”，坚持原汁原味学、原原本本读，在多思多想、深学细悟中全面领会***新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。
　　　　3.妙用“立体喷灌”，充分挖掘红色资源、讲好中国故事，利用鲜活事例、生动典型、通俗语言，通过情景式、体验式等互动学习，使理想信念更加直观形象。
　　　　4.于循循善诱、深入浅出中，锤炼品格、强化忠诚，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，信念如磐、信仰如炬，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。
　　　　5.于“吾日三省”中守好廉洁底线，在理论学习中不仅谈体会、讲认识，更要查摆问题、找出差距，深挖灵魂、清除病灶，检视“出界”苗头、“越轨”心态，始终牢记“权为公器、绝不私用”。
　　　　6.思想教育、理论武装仍然是打头的重要任务，以学铸魂是以学增智、以学正风、以学促干的前提和基础。
　　　　7.宣讲的厚度必须要有，理论著作必须要读。
　　　　8.宣讲不能照本宣科、寻章摘句，要大众化、通俗化，由浅入深，由表及里，由例及理，以理服人，以据动人。
　　　　9.名词概念可以很多，但核心要义理解更要透，理论著作必须要读，但案例佐证也要有。
　　　　10.只有把主题宣讲讲得“有滋有味”，才能给广大学员提供“香味形”俱佳的精神大餐。
　　　　11.要把理论学扎实、学透彻，在理论学习中筑牢信仰之基，把好前进之向，促进个人党性修养的提升。
　　　　12.要多学一点、深学一层，让精神更加饱满、气质更加沉稳。
　　　　13.务必从思想上正本清源、固本培元，加强党的创新理论武装，不断扎深“思想根”、培厚“能力土”、修好“叶枝干”，不断在主题教育中筑牢信仰之基、把稳思想之舵，让主题教育“同频预热”，为奋进新征程凝心聚力。
　　　　14.在深挖理论“富矿”中，以深厚的理论素养“压舱”，答好“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的问题。
　　　　15.理论学习没有捷径可走，必须舍得花精力深入学习，做到自觉主动学、及时跟进学、笃信笃行学、反反复复学，从思想上正本清源、固本培元。
　　　　16.在进行理论学习时，不能“囫囵吞枣”“不求甚解”，要将“学”与“思”有机结合，在学习后由表及里、由窄到广的思考，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”。
　　　　17.要有“小学生”般的好奇心、求知欲、钻研劲，带着思考学、联系实际学，日复一日学、深入刻苦学，不断从理论的“大餐”中汲取思想上的营养、补足精神上的钙质。
　　　　18.要坚持读原著、学原文、悟原理，不断增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定理想信念，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
　　　　19.唯有培养“勤学勤思”的作风，做到学思践悟、知行合一，学到真东西、思到关键处，真正让学习党的创新理论成为乘风破浪的坚固航船。
　　　　20.自觉从政治上认识、从战略上领会、从全局上把握，全面系统学习领会这一思想的科学体系、精髓要义和实践要求，从中国化时代化的马克思主义中汲取奋进的智慧和力量，始终旗帜鲜明讲政治，牢牢把握正确政治方向。
　　　　21.要自觉将学习党的创新理论与学习经济、政治、文化、社会、生态等各方面基础性知识结合起来，时刻以***新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法看问题观大势，在实践过程中不断深化对其认识和应用，学深立场观点方法、学懂道理学理哲理、学出信仰信念信心，掌握马克思主义这个看家本领。
　　　　22.当掘“理论深井”获思想源泉，既要述往思来感受“变迁中的永恒”，更要沉浸学习、从力透纸背的文字中感受波澜和浩瀚，真正吸收原汁原味的精华，挖“岂不畏艰险，所凭在忠诚”的信念真金。
　　　　23.入脑入心学、多式多样学、乐此不疲学，全面系统掌握其中的基本观点、科学体系、方式方法，不断增进对其的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手。
　　　　24.读原著、学原文、悟原理。
　　　　25.会议学，研讨思，活动践，心得悟。
　　　　26.以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
　　　　27.常修常炼、常悟常进、常学常新。
　　　　28.学之愈深，知之愈明，信之愈真。
　　　　29.受到洗礼、学有所成、干有所为。
　　　　30.“学”是基础，“识”是提升，“思”是沉淀，“行”是巩固。
　　　　31.多学多记、多思多想、深学细悟。
　　　　32.统一思想、统一意志、统一行动。
　　　　33.学之愈深，知之愈明，行之愈笃。
　　　　34.手中有粮、胸中有方、心中不慌。
　　　　35.思想“补钙”、头脑“充电”、能力“加油”。
　　　　36.常读常思，将书读“厚”，把书读“透”。
　　　　37.坚定理想信念，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
　　　　38.学到真东西、思到关键处。
　　　　39.学习形式上有实招、学习效率上有提升，学习效果上有突破。
　　　　40.读透一字一句之“妙”，常识万事发展之“理”，沉淀助推实践之“思”。
　　　　41.学深立场观点方法、学懂道理学理哲理、学出信仰信念信心。
　　　　42.系好第一粒扣子、把好第一道关口、守住第一道防线。
　　　　43.以“忠心”正本清源、用“真心”广接地气、持“信心”砥砺前行。
　　　　44.读一读原文原著、看一看重要讲话、品一品理论精髓。
　　　　45.政治信仰不变色、政治立场不动摇、政治方向不偏移。
　　　　46.谋事不忘政治要求、办事不忘政治影响、成事不忘政治效果。
　　　　47.筑牢信念之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”。
　　　　48.把握“为学之事”，把握“为学之式”，把握“为学之实”。
　　　　49.以“学”破题定调，以“勤”承题谋事，以“情”润人立论。
　　　　50.把准政治方向、夯实政治根基、永葆政治本色。
　　　　51.常扫心灵灰尘，常清思想垃圾，常掏灵魂旮旯。
　　　　52.点燃信仰之“炬”、奋扬实干之“帆”、紧绷纪律之“弦”。
　　　　53.品尝“真理滋味”、汲取“精神雨露”、照耀“智慧光芒”。
　　　　54.摒弃思想“杂念”，掸去政治“灰尘”，剔除易腐“病菌”。
　　　　55.铸魂、正风、增智、促干。
　　　　56.“菜单式”培训、“个性化”学习、“互动式”交流。
　　　　57.立身、立业、立言、立德。
　　　　58.及时补，对照讲，针对学。
　　　　59.识大体、顾大局、讲风格、求奉献、有担当。
　　　　60.全面地“学”、精心地“品”，深入地“思”。
　　　　61.浸润心脾、洗涤灵魂、启明思想。
　　　　62.去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
　　　　63.边读边记、多读多记、强读强记。
　　　　64.守住底线，不越红线，筑牢防线。
　　　　65.立足“深学”、注重“真悟”、突出“笃行”。
　　　　66.原原本本学、原汁原味品，逐字逐句悟、逐篇逐本读。
　　　　67.需求点、着力点、落脚点。
　　　　68.政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关。
　　　　二、调查研究（42句）
　　　　1.要乘着大兴调查研究之风，把主题教育所学所得在深入基层、深入联系点，同群众坐在一条板凳的过程中转化为破题长本领的强大力量。
　　　　2.当以学促干、敬终如始，既有“不怕事”的担当，无畏“风高浪急”，主动到条件艰苦、环境复杂的地方去，主动到群众意见大、矛盾最集中的地方去，主动到工作推不动、局面打不开的地方去，面对难题积案、顽瘴痼疾，知难而进、迎难而上。
　　　　3.必须防止主题教育陷入“金玉其外”的圈套，坚决杜绝“一阵风”“两张皮”“走形式”，而应要将主题教育与贯彻落实中央大兴调查研究部署紧密结合。
　　　　4.要坚决杜绝作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，深入重点项目、乡村振兴、产业发展等生产生活的第一线，真诚与群众面对面，与群众交心换心，多问几个“为什么”，多想几个“怎么办”，努力把真实情况掌握得更多一些，把差距和不足找得更精准一些。
　　　　5.不仅要以人民为师，深入群众中去，向下向深“扎根”，做一身“泥土味儿”的学生。
　　　　6.深入了解人民群众的需求和期望，放下架子、俯下身子、迈开步子，多一些“泥土味”，少一点“香水味”，多一些“书卷气”，少一点“烟酒味”，多一些“实干风”，少一点“花架子”，亲身体验群众生活、真正走进群众心里，真正赢得群众尊重。
　　　　7.亲身体验群众生活、真正走进群众心里，真正赢得群众尊重。
　　　　8.真诚倾听群众心声、真实了解群众期盼、真情关心群众疾苦。
　　　　9.离开“空调房”“办公桌”，深入“田地间”“院坝里”。
　　　　10.在“站高”中开“千里目”，在“登顶”中望“大江流”。
　　　　11.“凹出盆景”式的摆拍、“走马观花”式的略过。
　　　　12.对标对表破堵点、贴近群众解痛点，倒排工期通淤点、全面统筹攻难点。
　　　　13.迈快步子访民情、撸起袖子解民忧、甩开膀子纾民困。
　　　　14.走下公车到村组，抱着板凳进庭院，挽起裤腿下农田。
　　　　15.精准把脉“开处方”，因地制宜“施良策”。
　　　　16.畅聊“家长里短”、过问“油盐酱醋”、共话“美好未来”。
　　　　17.多一些“泥土味”，少一点“香水味”，多一些“书卷气”，少一点“烟酒味”，多一些“实干风”，少一点“花架子”。
　　　　18.对群众“勤走访”、对企业“多沟通”、对社会“强外拓”。
　　　　19.体察热切期盼，查清事情全貌，把准需求脉搏，找准问题本质。
20.多说群众语言，乐听