人生的本义,不在于改变世界,不在于自我实现,而在于有尽头的体验,体验生老病死,体验万千滋味,以告慰自己:来过了!没白来!
——渭南 华先生
学生先阅读文本,再用自己的语言复述内容,最后将印象不清的部分再阅读。经过长期的训练后,就能做到真正的深度阅读。
——临渭 梁暖
还记得威斯敏斯特教堂有一段话,大意是:原本我想改变世界,后来发现只要去改变自己就好了,从改变自己出发,也许就可以改变世界。
大抵有所追求的人在最初的时候都心高气傲,后来不断认识自己的有限,开始把自己慢慢往回缩。不是缩成了乌龟,而是回归真实的自我。回归不是止步不前,回归是厉兵秣马,再出发。
——澄城 段鸿
万家灯火,璀璨夺目,我们只是其中一盏。
万千众人,奔波忙碌,我们仅是其中一个。
万年历史,长河不衰,我们终是其中一瞬……
活着很累,但活着的意义就是:拼尽全力去追寻未知的美好!
——临渭 贺安然
看到学生笑容满面地走出考场,老师们付出的一切都值得。教师好好学习,学生天天向上,这就是努力追求的意义。
——临渭 曹小白
语文课上要有语言的风味,图片或其他过多,则可能喧宾夺主,甚至动摇其学科特性,回归语文本心,才是清醒的做法。
——白水 王弋
教师不仅要在课前吃透教材,认真备课,在上课前一节,还要重温备课,理清上课思路。
——临渭 刘青
作文素材出新,有赖于培养阅读习惯,锻炼善思头脑,练就敏锐眼光。
——临渭 史一诺
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