党委书记讲党课：学习贯彻党的二十届三中全会精神，以高质量党建引领推进全面深化改革

党委书记讲党课：学习贯彻党的二十届三中全会精神，以高质量党建引领推进全面深化改革
　　　　党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化这一主题，对进一步全面深化改革作出了系统部署。2024年7月29日，习近平总书记就中央和国家机关学习贯彻党的二十届三中全会精神、推动基层党建高质量发展作出重要指示，为学习贯彻三中全会精神、推动基层党建高质量发展指明了前进方向。要一体学习贯彻全会精神和习近平总书记重要指示精神，推各级党组织和党员干部在以改革创新精神推动基层党建高质量发展中展现新担当新作为，为实现习近平总书记擘画的全省现代化建设蓝图提供坚强保证。
　　　　一、把准改革政治方向，当好践行“两个维护”的“排头兵”
　　　　坚定不移把带头做到“两个维护”作为基层党建的首要任务，把政治标准和政治要求贯穿改革各方面全过程，确保党和国家机关始终彰显政治机关属性、全面深化改革始终沿着正确政治方向前进。
　　　　（一）以更高站位强化政治引领。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，把坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导放在进一步全面深化改革必须贯彻原则的首要位置，充分凸显出其极端重要性。学习贯彻全会精神和习近平总书记重要指示精神，必须发挥好政治引领的“导航仪”作用，紧紧围绕党中央明确的改革目标、改革任务，把握方向、把握大势、把握全局，统一思想、统一步调、统一行动，结合部门、单位实际进行创造性转化、创新性发展，确保“改”有准星、“革”有实效。要加强政治机关意识教育和对党忠诚教育，对照讲政治、守纪律、负责任、有效率的要求，积极推进政治忠诚、能力过硬、堡垒坚强、务实高效、清正廉洁的模范机关建设，充分发挥模范单位和标兵处室的示范引领、辐射带动作用，使模范机关创建的过程成为破解改革难题、推动改革发展的过程，引导党员干部始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
　　　　（二）以更高标准提升政治能力。习近平总书记指出，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。要推动全面深化改革行稳致远，必须有一大批政治能力过硬的党员干部。政治能力是把握方向、站稳立场、洞悉大势的能力，只有政治能力过硬，才能在改革实践中做到“不畏浮云遮望眼”。要引导党员干部自觉加强政治历练和政治训练，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，做政治上的明白人和改革发展的实干家。提高政治判断力，始终保持政治敏锐性，保持清醒头脑和政治定力，科学把握形势变化，精准识别现象本质，清醒明辨行为是非，有效抵御风险挑战，时时处处从政治上想问题、作决策、办事情。提高政治领悟力，善于运用政治思维、政治眼光，从政治要求、政治角度观察、认识和分析问题，透过现象看本质、透过外在抓内涵，自觉将党中央各项改革举措落实到谋划发展、制定政策、部署任务和推进工作中去。提高政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，切实把政治执行力体现到改革发展的工作实践中、任务落实的实际成效上。
　　　　（三）以更实举措深化政治监督。《决定》提出要健全政治监督具体化、精准化、常态化机制。要把“两个维护”作为政治监督的首要任务，指导督促各部门各单位强化对党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神贯彻落实情况的监督检查，推动形成研究部署、狠抓落实、督促检查、及时报告、跟踪问效的工作闭环。在政治监督具体化上求深入，围绕全面深化改革各项决策部署，紧盯重大政策、重大资金、重大项目，梳理提醒清单，划出履职“红线”，紧密联系实际把改革措施落到实处。在政治监督精准化上求实效，紧盯权力运行“关键点”、问题易发“风险点”、群众呼声“聚焦点”，靶向发力、精准监督，抓住重点、攻破难点，确保全面深化改革始终沿着正确轨道运行。在政治监督常态化上求长效，注重在政治监督和日常监督相结合上做文章，着眼于践行“两个维护”、遵守党的各项纪律特别是政治纪律和政治规矩等情况，通过定期检查、专项督查等方式，促进政治监督和日常监督贯通协同、有机统一，推动全面深化改革落地生根。
　　　　二、常态长效深学实干，着力锻造锐意改革的“生力军”
　　　　《决定》指出要全面提高干部现代化建设能力。干部是抓全面深化改革任务落实的关键。这就要求把提升能力、增强本领作为终身课题，既要有创新意识，又要具备改革精神，持续增强识变之智、应变之方、求变之勇，全面提高现代化建设能力。
　　　　（一）聚焦“第一议题”深学习。坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导机关党员干部强化学思践悟、提高履职本领、善谋改革之策。建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，严格落实“第一议题”制度，用好领导班子成员领学、机关党委督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学的“五学联动”机制，充分发挥党组（党委）理论学习中心组领学促学作用，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。对标改革之需，紧扣改革之要，督促党支部通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，不断提高理论学习的针对性和实效性。健全完善理论学习考核评价机制，采取列席旁听等方式开展日常考评，围绕内容安排、形式运用、成果转化等方面开展年度考评，推动机关党员干部在改革的主战场比学习、拼能力、出业绩。
　　　　（二）践行“四下基层”实调研。调查研究是谋事之基、成事之道，也是破解改革难题的“公开讲话”。以进一步全面深化改革推进中国式现代化全省实践，必须用足用好调查研究这个制胜法宝，引导机关党组织和党员干部找准基层党建服务改革的侧重点和突破口，把握发展规律、解决发展难题，为全面深化改革注入强劲动力。深入践行“四下基层”工作制度，围绕制约改革发展的体制性障碍、机制性梗阻等难题，通过“四不两直”和蹲点调研等方式，摸清新情况、总结新经验、发现新问题，研究破题思路，提出务实对策；坚持奔着问题去、盯着问题改，深入开展问题大梳理、难题大排查，持续梳理执行难、推进难、落地难的“三难”问题，作为党组织书记“一把手”工程下功夫推动解决。坚持和发展新时代“枫桥经验”，鼓励机关党员干部特别是年轻干部到基层一线“微调研”。扎实做好调查研究“后半篇文章”，积极推动调研成果转化为改革举措。
（三）培育“改革先锋”常练兵。注重把全面深化改革一线作为“练兵场”，在改革实践中培养和锻炼机关党员干部，引导党员干部在岗位履职中经受磨砺、不断成长。持续举办省直机关“干部大讲堂”，示范带动各部门各单位打造“干部讲坛”，广泛开展专题培训、实战练兵、岗位竞技等活动，引导机关党员干部系统学习本领域

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