2024年度民主生活会、组织生活会相互批评意见

2024年度民主生活会、组织生活会相互批评意见
　　　　一、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够深入。比如：对党的二十大精神的学习，满足于读了、学了、记了，没有很好地领悟其中的核心要义、精神实质和丰富内涵，学习形式比较单一，缺乏创新。
　　　　2.工作思路不够开阔。比如：对当前面临的新形势新任务，在谋划工作时缺乏前瞻性、全局性、创新性，习惯按部就班、循规蹈矩，对一些新问题、新挑战，研究得还不够深入。
　　　　3.服务群众不够主动。比如：在联系服务群众时，存在被动等群众上门的现象，对群众的所思所想所盼了解得不够全面、不够深入。
　　　　4.担当精神不够强。比如：在工作中有时存在畏难情绪，对一些工作难题，缺乏攻坚克难的勇气和决心。
　　　　二、对*同志的批评意见
　　　　1.政治理论学习不够深入。比如：在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，存在“重形式、轻实效”的现象，没有很好地将理论学习与实际工作相结合。
　　　　2.创新意识不够强。比如：在工作中习惯于按部就班，缺乏创新思维和创新举措，对一些工作难题，缺乏新的思路和方法。
　　　　3.工作作风不够扎实。比如：在工作中有时存在“走过场”的现象，对一些工作的落实情况，缺乏有效地监督和检查。
　　　　4.服务群众不够到位。比如：在联系服务群众时，存在“官本位”思想，没有真正站在群众的立场上想问题、办事情。
　　　　三、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够系统。比如：在学习党的创新理论时，缺乏系统性、全面性，对一些重要理论知识，只是简单地了解，没有深入研究。
　　　　2.工作标准不够高。比如：在工作中有时存在“差不多”的思想，对工作的质量和标准要求不高。
　　　　3.担当意识不够强。比如：在工作中有时存在“推、拖、绕”的现象，对一些工作难题，缺乏主动担当的精神。
　　　　4.服务群众不够主动。比如：在联系服务群众时，存在“坐等上门”的现象，没有主动深入群众中去了解情况、解决问题。
　　　　四、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够扎实。比如：在学习党的创新理论时，存在“一知半解”的现象，对一些重要理论知识，没有真正学懂弄通。
　　　　2.工作作风不够务实。比如：在工作中有时存在“重形式、轻内容”的现象，对一些工作的落实情况，缺乏有效地监督和检查。
　　　　3.担当意识不够强。比如：在工作中有时存在“求稳怕乱”的思想，对一些工作难题，缺乏主动担当的精神。
　　　　4.服务群众不够到位。比如：在联系服务群众时，存在“浮在面上”的现象，没有真正深入群众中去了解情况、解决问题。
　　　　五、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够深入。比如：在学习党的创新理论时，存在“碎片化”的现象，对一些重要理论知识，没有进行系统地学习和研究。
　　　　2.工作标准不够高。比如：在工作中有时存在“差不多就行”的思想，对工作的质量和标准要求不高。
　　　　3.担当精神不够强。比如：在工作中有时存在“等靠要”的思想，对一些工作难题，缺乏主动担当的精神。
　　　　4.服务群众不够主动。比如：在联系服务群众时，存在“坐等上门”的现象，没有主动深入群众中去了解情况、解决问题。
　　　　六、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够系统。比如：在学习党的创新理论时，缺乏系统性、全面性，对一些重要理论知识，只是简单地了解，没有深入研究。
　　　　2.工作标准不够高。比如：在工作中有时存在“差不多”的思想，对工作的质量和标准要求不高。
　　　　3.担当意识不够强。比如：在工作中有时存在“推、拖、绕”的现象，对一些工作难题，缺乏主动担当的精神。
　　　　4.服务群众不够主动。比如：在联系服务群众时，存在“坐等上门”的现象，没有主动深入群众中去了解情况、解决问题。
　　　　七、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够扎实。比如：在学习党的创新理论时，存在“一知半解”的现象，对一些重要理论知识，没有真正学懂弄通。
　　　　2.工作作风不够务实。比如：在工作中有时存在“重形式、轻内容”的现象，对一些工作的落实情况，缺乏有效地监督和检查。
　　　　3.担当意识不够强。比如：在工作中有时存在“求稳怕乱”的思想，对一些工作难题，缺乏主动担当的精神。
　　　　4.服务群众不够到位。比如：在联系服务群众时，存在“浮在面上”的现象，没有真正深入群众中去了解情况、解决问题。
　　　　八、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够深入。比如：在学习党的创新理论时，存在“碎片化”的现象，对一些重要理论知识，没有进行系统地学习和研究。
　　　　2.工作标准不够高。比如：在工作中有时存在“差不多就行”的思想，对工作的质量和标准要求不高。
　　　　3.担当精神不够强。比如：在工作中有时存在“等靠要”的思想，对一些工作难题，缺乏主动担当的精神。
　　　　4.服务群众不够主动。比如：在联系服务群众时，存在“坐等上门”的现象，没有主动深入群众中去了解情况、解决问题。
　　　　九、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够系统。比如：在学习党的创新理论时，缺乏系统性、全面性，对一些重要理论知识，只是简单地了解，没有深入研究。
　　　　2.工作标准不够高。比如：在工作中有时存在“差不多”的思想，对工作的质量和标准要求不高。
　　　　3.担当意识不够强。比如：在工作中有时存在“推、拖、绕”的现象，对一些工作难题，缺乏主动担当的精神。
　　　　4.服务群众不够主动。比如：在联系服务群众时，存在“坐等上门”的现象，没有主动深入群众中去了解情况、解决问题。
　　　　十、对*同志的批评意见
　　　　1.理论学习不够扎实。比如：在学习党的创新理论时，存在“一知半解”的现象，对一些重要理论知识，没有真正学懂弄通。实际抓好贯彻落实。
　　　　3.在工作中有时存在重部署、轻落实的情况，有时以开会代替落实，缺乏钉钉子精神。
　　　　4.在推进工作中，有时存在重部署、轻落实的情况，对一些工作没有一抓到底。
　　　　5.对分管部门党建工作指导不够，监督检查不到位。
　　　　6.深入基层调查研究不够，对基层情况了解不深不透，解决实际问题的能力有待进一步加强。
　　　　7.抓工作落实的力度还需进一步加强。对一些工作满足于开了会、发了文、安排了，缺乏持续督促检查，导致一些工作虎头蛇尾，不能坚持到底。
　　　　8.在工作中，有时存在重部署、轻落实的情况，没有充分结合工作实际抓好贯彻落实。
　　　　9.对工作抓得不细、不具体，安排工作大而化之，不考虑基层的承受能力，对工作落实缺乏一抓到底的“韧劲”，存在“重部署、轻落实”的现象。
10.对意识形态工作的重要性认识不足，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的复

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