巡察整改民主生活会对照检查材料素材

投稿用户 • 2024年10月26日 am2:25 • 公文写作范文 • 阅读 2

巡察整改民主生活会对照检查材料
　　　　按照巡察整改专题民主生活会相关要求，会前，结合自身工作实际，本人与班子成员及支部部分党员之间开展了谈心谈话活动，征求对本人的意见建议，对照此次民主生活会要求，认真检视存在问题，深刻剖析主要原因，制定整改措施。现检视剖析如下。
　　　　一、学习情况
　　　　巡察整改工作以来，本人认真学习了A总书记关于巡视工作重要论述以及中央、省委、市委、区委关于巡视巡察政策文件及相关要求，深入学习了《中国共产党章程》和新修订的《中国共产党纪律处分条例》。通过学习，更加深刻理解全面从严治党，加强自我革命是我们党解决存在的突出问题，厚植党的执政基础的重要措施；进一步增强了思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚定了理想信念，筑牢了政治忠诚；更加锤炼了政治品格，夯实了思想基础，进一步优化了纪律作风建设。
　　　　二、对照检查存在的问题
　　　　（一）学习贯彻党中央和上级决策部署方面。
　　　　一是深入学习不够。理论学习上积极参加支部集中学习和开展个人自学，也认真开展交流研讨，但深入学习、系统学习上下功夫不够，对A总书记提出的一些新理论、新观点、新战略，研究不够系统、不够深入、不够细致。如，对A总书记关于国防安全方面的重要论述，学得不多，满足一学习过，没有深入学习，更谈不上系统学习。二是贯彻落实不到位。在日常工作中，存在重业务实践，轻理论学习的情况，没有严格按照上级相关文件要求，有计划地开展理论学习，导致学习内容有遗漏，有“应付一下即可”“做完作业就行”的学习心态，导致了政治上站位不高，没有将党的创新理论应用于指导实践、推动工作中。如，平时对外交、军事等方面的涉及较少，大多“雨过地皮湿”。
　　　　（二）群众身边腐败问题和不正之风方面。
　　　　一是落实“一岗双责”上存在薄弱环节。对“一岗双责”落实情况监督不够细，往往只限于通过会议或文件的形式传达相关要求，导致从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节。抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。如，对党员提醒谈话大多按照“规定动作”完成，没有做到抓常、抓小。二是对党员干部教育管理不够严格。对于个别同志在没有认真遵守单位规章制度方面没有严格批评教育。如，节假日带班值班时，值班人员没有按照值班要求到岗到位，没有对相关人员进行批评教育。
　　　　（三）基层党组织建设方面存在的问题。
　　　　一是责任压得不够实。抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，有时甚至连上级要求也没有认真抓落实到位。如，巡察指出的党员大会多次未执行“第一议题”制度。仔细想想，这期间本人作为分管领导，这一点都没有贯彻落实好，不应该。二是监督不够到位。对分管联系部室，制度执行监督还存在失之于宽的问题，有少数干部有令不行、有禁不止。比如，对个别干部迟到、早退监督问责还有盲点、还不到位，没有行之有效的管理监督制度。三是组织生活制度不够严格。对支部“三会一课”不上心，有时存在“工作比学习重要”的错误认识。比如，当支部安排的学习培训与工作相冲突时，往往以工作为重。此外，还有注重出勤而不重视效果的现象，交流发言存在走过场情况，没有用心思考。
　　　　（四）巡察整改方面。
　　　　一是思想重视不够。满足于整改过了、整改完成了，没有从思想的高度来认识整改的长期性，导致以前出现的问题整改过后又出现反弹。比如，巡察反馈的“党务公开不及时、财务管理不规范等”问题，在第一轮巡察时候，也指出过，当时进行整改后也制定了一些措施，但坚持不好，也没有把整改当作长期的任务，导致在本次巡察过程中仍然出现同样的问题。二是落实有差距。在抓整改落实上，有等待观望的想法，没有抓快、抓早。如，……。
　　　　三、原因分析
（一）理论学习不够深。很多时候只是把理论学习当作一般的任务要求来对待，在一定程度上导致理论学习时紧时松现象，存在一定的懒惰心理和敷衍情绪，要求学就多学一点，不要求的就少学一点，没有要求就不主动学，致使学习的主动性、深入性和全面性不强，距离

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