在2024年全省“大思政课”建设改革推进会上的汇报发言

投稿用户 • 2024年9月22日 am10:55 • 公文写作范文 • 阅读 4

在2024年全省“大思政课”建设改革推进会上的汇报发言
　　　　尊敬的各位领导，同志们：
　　　　近年来，**认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及关于“大思政课”建设的重要指示批示精神，坚持“五个强化”，深入持续深化教学内容、备课方式、资源整合、教学方法、师资培养“五项改革试验”，扎实做好为党育人、为国育才这篇大文章。
　　　　强化组织领导，深化思政课“大改革”。**高度重视“大思政课”建设综合改革试验区工作，将其列为省委常委会年度工作要点。省委省政府主要领导审定问题式专题化团队教学改革实施方案，将“大思政课”建设作为一项重点工作常态化调度推进，先后多次到省委教育工委（省教育厅）、高校进行调研，指导全省教育系统深入推进“大思政课”建设，推动全省上下改革一盘棋、思想一条心、行动一个调。“大思政课”综合改革试验区建设推进小组组长常态化走进高校，现场聆听思政课，主持召开专题座谈会，协调推进进一步深化改革工作。现在，全省上下“大思政课”改革建设的力度不断加强，成效不断显现。
　　　　强化教学改革，建好思政课“大课堂”。**紧紧围绕“问题如何找、专题如何设、教学如何抓、效果如何看”，推动思政课在改进中加强、在创新中提高。紧扣全员备课教研，持续落实好“省级+片区+校内”三级备课制度，及时召开习近平总书记在我省考察时的重要讲话精神“三进”教学交流会。改革以来，省级备课200场次、片区备课664场次、校级备课2230场，覆盖思政课教师4542人。紧扣教学方式改革，持续实施推广“一课多师”“双师同堂”“师生同台”教学模式，调配优秀教师按专题跨校授课，邀请红色讲解员以及特聘教授、兼职教师共同参与，把讲台搬到舞台、在舞台中开办讲台等方式，切实增强思政课吸引力感染力，不断把思政课讲深讲活讲透。紧扣教学资源建设，坚持立足校园建资源、跳出校园找资源，结对革命遗址和纪念场馆，评选出42个省级家门口的“大思政课”实践教学基地，研发30堂省级实践教学特色课程资源和52堂“专题+艺术”思政课，把“赣籍开国将军百战图”“**省爱国主义教育基地数字展馆”等资源引进校园。
　　　　强化红色教育，推进思政课“大融合”。聚焦**特色，将**红色文化资源融入“大思政课”建设。将红色基因融入课堂教学，制定《**省红色基因传承示范校创建细则》，创建大中小学校“红色基因传承示范校”199所，营造开展红色文化育人浓厚氛围。持续开好讲好《红色文化十讲》地方课程，举办教学比赛，通过以赛促训、以赛代练，提升红色文化教育实效。将红色基因融入“第二课堂”，持续开展“红色走读”竞赛活动，创新举办**高校“诵读红色家书讲述英烈故事”巡演活动，每场超1000多万人次观看直播。2024年3月，“为了可爱的中国”大型思政宣讲活动走进高校，共计4000多万人次线上收看直播，实现教育宣传和大思政课的有效联动，“一堂流动的大思政课”得到青年学生的频频点赞和认可。将红色基因融入文明实践，组织开展“强国有我、青春有为”暑期社会实践活动暨2023年“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动，共组建服务团队1000余个，参与人数9000余人，引导学生将“小我融入大我”，在实践参与中实现自我教育。
强化队伍建设，建成思政课“大师资”。坚持强教先强师，以树标杆、促发展、强保障为抓手，切实抓好师资队伍梯队建设，确保讲好思政课“后继有人”。抓好典型选树，积极选树最美辅导员、最美大学生、最美书记校长等先进典型，发挥**教育宣传专班的专业优势，以师生喜闻

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