走好人才自主培养之路

投稿用户 • 2024年9月22日 am10:34 • 公文写作范文 • 阅读 4

走好人才自主培养之路
　　　　党的二十届三中全会在党的二十大基础上对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出接续部署，为健全完善具有中国特色的创新驱动发展体系和人才发展治理体系明确了方向。习近平总书记指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”我们必须深入学习贯彻习近平总书记的重要论述，深刻把握蕴含其中的本质规律和发展逻辑，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
　　　　全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。教育、科技、人才从来都是不可分割的统一体，三者既同根同源，又同轨同向，既相互作用，又相互促进、相互助力。教育为科技进步提供源源不断的人才支撑。科技进步推动教育的改革和发展，也对人才培养和实践具有重要作用。人才则是教育和科技发展的关键智力资源，其数量和质量直接影响国家与民族的竞争力。
　　　　当前，世界百年变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。这就迫切需要我们走好人才自主培养之路，实现高水平科技自立自强。陕西是科教大省，必须进一步深化这一领域的改革，增强系统观念，把教育科技人才事业有机结合起来、一体统筹推进，培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍，构筑人才竞争优势，为谱写陕西新篇、争做西部示范提供强大支撑。
　　　　建立高层次和复合型人才引进与培养机制
　　　　作为科教大省，陕西具备丰富的教育和科研资源，优化高层次和复合型人才引进与培养机制是提升人才培养效能的关键。首先，应根据国家战略需求和区域经济发展，优化高等教育学科设置，指导省域高校特色发展、错位竞争，积极发展基础、新兴及交叉学科，大力培养具备创新能力和实践技能的复合型人才。要强化教师队伍建设，引导教师在更新教育理念、提升教育实践能力、取得更多学术成果方面再上新台阶，并通过吸引高水平学科学术人才，优化师资配置。其次，推动高校与科研机构深度合作，构建以产学研为核心的协同育人机制，促进科研成果的应用转化，并以科技创新推动产业创新。要用好中国西部科技创新港、西北工业大学翱翔小镇的科研优势，吸引国内知名科研机构和百强企业到此开展科技创新工作，进一步推进产学研深度融合。
　　　　当前，面对新时代要求和陕西自身发展需要，陕西还需进一步优化多层次多方位人才队伍。要坚持问题导向、目标导向、需求导向相统一，聚焦产业发展人才需求，培养所需的各类人才。同时，结合本地发展实际和未来发展方向确定人才引进方向，扩大引才渠道。可借鉴其他省份科研基金面向全国竞争招标的做法，为本省发展“购买”全国科研工作者的智力劳动，也可通过聘请科技顾问、短期聘用等方式汇聚优秀人才。要为人才搭建施展才华的舞台，创造汇聚人才的好环境，营造真心爱才、悉心育才、精心用才的好氛围，让各类人才在各自领域尽其所用。
　　　　加强青年科技人才队伍建设
拥有一大批创新型

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