主题教育组织生活会个人对照检查材料（4）

投稿用户 • 2024年9月22日 am10:20 • 公文写作范文 • 阅读 3

主题教育组织生活会个人对照检查材料
　　　　按照主题教育专题组织生活会的要求，围绕此次组织生活会主题，会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的x大精神，重温了党的x大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，结合工作实际，紧扣会议主题，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”进行剖析，开展批评和自我批评。同时，在深入开展谈心谈话以及广泛征集意见x条的基础上，通过深挖问题根源，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，现将对照检查情况报告如下：
　　　　一、XX年度组织生活会存在问题的整改情况
　　　　对于XX年度组织生活会查摆出来的问题，本人认真制定了整改措施，明确了时限及时整改，认真仔细对照逐一销号，确保整改见真见效。目前，已完成XX年度x个方面问题的整改。
　　　　二、对照检查中存在的突出问题
　　　　（一）在“理论学习”方面的对照检查情况
　　　　一是政治敏锐性不强。在贯彻落实中央和省、x、x要求上被动执行的情况多，主动思考谋划少，缺乏敏锐性和前瞻性。特别是结合x实际对如何加强新形势党风廉政，在x工作中思考不深、推进力度不够。如，x安全上仍然思考不足、办法不多、效果不好。
　　　　二是理论学习形式化。深思细悟有差距，学习中存在畏难情绪、有惰性，主动性较差、规划性不好、系统性不足。对党的x大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想总是停留在学习贯彻层面，没有将精神和思想很好地落实到具体工作中。如：存在“临时抱佛脚”、现学现卖的现象，客观上以工作忙、事务多为由，对一部分学习内容走马观花、浅尝辄止，把学习当作“软指标”，没学深学透反以看的书目多沾沾自喜。
　　　　（二）在“政治素质”方面的对照检查情况
　　　　一是工作中没有时时刻刻处处站在“两个确立”“两个维护”的政治高度。在实际工作中，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，反映到工作中，就是开展工作的政治标准不高、站位不足，导致方法不创新，没有很好地利用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导和开展工作，没有从x的思想和对生活期望去作思考，贯彻落实政策机械化。如，x对x干部x有意见问题，只是从x政策和x的流程向其进行解释，没有对其思想上进行疏导，没有在x方面为其出谋划策。
　　　　二是政治纠偏的主动性和斗争精神减退。到x工作后，总认为是新的单位，为了尽快融入队伍，让大家尽快融入集体，针对部分干部工作上的缺点或惰性，没有直接提出批评意见，对社会上一些错误思潮没有积极进行批评。如，在干部例会上，对同事肯定多，批评少，不尖锐；在对班子处事中维持一团和气，相互批评少，有时即使认为个别班子成员做得不到位也碍于“面子”，不好直截了当批评；对朋友圈中有时传播灰色言行，虽然能做得不信谣不传谣没有义正严词制止，坚决给予批评。
　　　　（三）在“能力本领”方面的对照检查情况
　　　　一是处理工作泛化、督促落实有差距。在树立大局意识上有差距，就x看x、在x为x的意识较强，不同程度存在“只盯自己的一亩三分地”意识，没有很好地做到从全x“一盘棋”高度来思考x的发展建设，不同程度存在重安排、轻落实的现象。如：x领导安排的工作，自己虽然也安排x督促了，但是力度不够，成效不明显。
　　　　二是工作谋划没有前瞻性。工作上一直以上级安排和主要领导安排在去落实，没有很好地主动去谋划自己岗位职责范围内的事，遇事凭经验，以老办法去解决多。比如：在x全会中提出全面从严治党等内容，自己没有超前去思考如何开展了x的x工作，构建风清气正的x新x上具体要做什么，工作上衔接没有到位。
　　　　（四）在“担当作为”方面的对照检查情况
　　　　一是勇于担当作为的锐气不足。面对各种挑战的准备不足，离敢于担当、舍我其谁的状态还有差距，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足。
　　　　二是攻坚克难的劲头有所减弱，作为一名x书记，应把全x的党风廉政放在第一位，有时感到工作压力大，思考工作有差距。比如：总认为自己是x干部，只要干部不出问题行了，没有到辖区的x进行廉政宣传，没有对难啃的“硬骨头”进行研判，没有将经济发展和x结合起来思考和谋划。
　　　　（五）在“工作作风”方面的对照检查情况
　　　　一是存在“安排了就等于落实了”的甩手作风。总以x工作任务重，问题没有很好地分轻重缓急，没有很好地分难易程度，很多工作x安排下去了，但是x的督促力度不到位，导致工作成效不明显。自己总认为x就两个人，人手少，工作量大，什么急就做什么，容易解决的先解决，难度大的放一放，上级追了再抓一抓，以务实的作风和创新的精神开展工作做得还不够。如：在x重点x和x排查工作中，领导在会上作了安排，明确了任务和时限，x虽然也对相关责任人员进行了督促，但是在跟踪问效上力度不够，导致工作达不到预期效果。
　　　　二是存在“指导了就等于见效了”的不良作风。对x的工作，没有做好安排和指导，很多工作都是x员一个人在负责，在工作遇到困难没有及时给予指导解决。例如，对x收到的x反映问题线索没有及时分析研判进行处置，工作推进缓慢，从而影响了x在x中的进度。
　　　　（六）在“廉洁自律”方面的对照检查情况
一是监督执纪不严。对一些窗口单位的作风问题监管不到位，抓的不紧。具体就是工作停留在了开会传达文件上，抓实在事比较少，真正抓制度建设、

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