一位家长在自家孩子因为学业问题被老师惩戒后,孩子母亲叫骂:“我不希望他有多大的出息,只希望他快乐。我们都从不敢下手打他,你凭什么小他?”而所谓的惩戒不过是老师用书本敲了一下孩子的手掌。一位上初中的孩子因为想要最新款的苹果手机,而母亲不同意,孩子竟然在手机店前对母亲叫骂并掌掴母亲。一位高中的学子,因为一次模拟考中名次下降,被家长各种责骂后选择了轻生之路。此类消息在信息快速传播的当下,总是时不时占据热点。
家长对此指责学校,看客也对此断定教育的失败多做批评。但要知道有多少教育的失败其实是家长的矫情所导致的。
一、家长在助长校园不正之风
当下校园不再是曾经的净土,教师也不再是腊炬成灰泪始干的存在,校园不正之风也层出不穷,这是多少家长们惯出来的毛病。
教师不再认真传道、授业、解惑,而是忙于收礼;老师不在课堂认真教学,而是忙于课外辅导班的学费收取;老师在每送完一批学生后,都在计算着谢师宴和红包,而不是语重心长的长远叮嘱。老师不再是校园霸凌的终结者,而是选择熟视无睹,甚至亲自成为施害者。一切,从家长的点滴纵容开始。老师借家长职权行自己方便,有几个家长能拒绝?老师开课外辅导班谁都明白老师的目的是什么,于是多少家长硬挺着把孩子送到了辅导班?每个节假日都自发为老师送上高昂的礼金、礼物,希望老师能对自己家的孩子多加关照。
如今的校园环境如此,家长们难道不该反思一下自己的纵容吗?
二、家长以爱之名护孩子之短
教育的失败中一半是家长自己的思想观念和短视的爱所造成的。正如文章开头的几位家长,你们表面的爱,其实是在为孩子遮掩所有的短,未来必然让他的人生之路难以顺畅。
快乐教育是保持一种快乐的心情去学习知识,以开朗的胸怀去认知和接纳世界,而不是放弃学习或忽略学习,让其只贪图玩乐,享受吃喝,赢在穿戴之上。为何当下人们普遍认为“寒门再难出贵子”,一方面是阶层固化,但另一方面也是家长对于孩子教育的短视所造成的,当下普通现象是“寒门娇子多”,从根上让其不正,将来如何在激烈的社会竞争中立足呢?
读书之苦怎么会有社会之苦,不要让孩子所谓的快乐学习生涯毁了未来的人生之路。
三、家长在教育子女观念做法上存在的问题
当下家长们对于孩子教育要么极端严格,要么极端放纵,疫情让多少人体会到健康和快乐的重要性,从而选择在对孩子的家庭教育方面更加的佛系。
家长总是会从一个极端走向别一个极端,要么过于重视学习成绩的排名,而忽略了孩子眼界、观念、心理等的树立。要么就是忽略学习成绩排名,只要其健康快乐就好。特别是在连续三年的口罩影响之下,家长们更是向佛系家长站队。在家学习,可以什么家务都不让孩子碰,孩子自主性、自理能力差;在对人的交往上,以爱之名护犊情深,却不给他们人生阅历的传授;在关心成绩的前提下,不理会孩子内心的焦虑和压抑,不顾忌孩子心理承受能力的培养等。
家长爱孩子,为孩子,这是无可厚非的,但爱需要有度,需要方法,教育需要学校和家庭共同承担,不是某一方的完全责任。成绩与心理,排名与健康同样重要。
教育,学校多是教,而育是一个长期不间断的过程,家长们必须承担起为人父母的职责。过分放纵或过于严苛都会对孩子造成不可逆的伤害,凡事有度。爱是无私的,但一定要让孩子吃下读书的苦,未来才能有更多的可选择的机会和能力。
老师把成绩发给家长,是让家长了解并掌握自己家孩子的学习情况,配合老师一起监督孩子提高学习,共同寻找问题点,提出并实施有效措施去让他提升。而不是一味地觉得这是伤害孩子的事情。难道孩子自己把学习成绩给你你就完全无动于衷吗?你就会真的考虑并明白孩子的感受吗?
作为家长是很辛苦,又要工作又要顾家,但还是多花点时间与孩子交流,让他们以你为榜样,让你和老师间的沟通顺畅,孩子才能更好地成长。
关于老师把成绩发给家长一事,朋友们是如何看待的,可以一起交往分享。
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