暑假做对这六件事情,三年级升四年级就完全没压力了!第一,这个暑假要教会孩子学习的闭环,为四年级的学习做准备。什么叫学习的闭环,也就是说从开始学习的预习,好好听课,做笔记,复习做题以及错题整理。如果四年级再不养成学习的闭环的话,那么孩子是真的没有自学能力了。如果没有自学能力的孩子,在作业量一井喷的时候,他就接不住了。一个是笔记法,另外一个是记忆法。这两个方法结合起来,让孩子每一科都能够自己去制定学习计划。第二,继续练字。小学阶段每一年我们都一笔一划地把字练好,只有小学阶段在练字方面下功夫,到了初中阶段你才能开始练习行楷和连笔字,这样才能把写字的速度提高起来,而且还十分工整。记住一点,写字速度是直接跟学习效率是息息相关的。别的不说,写字速度慢了,孩子做笔记的时候连记都记不住。第三,继续保持中英文阅读,每天至少半个小时的中文阅读,五分钟的英文阅读。中文阅读除了之前说的科普、历史、地理和艺术,必要时需要增加一些文学散文,还有实文阅读。第四,作文训练。这个时候的作文训练可以优先考虑一下下一学期的要求。比如说,我们已经知道了下学期可能要描写校园,那么我们可以去搜索一下校园的名家作品。然后我们知道了鲁迅先生的《藤野先生》,从《百草园到三味书屋》,冰心的《我》《我的老师》。然后我们把这些文章找出来,给孩子进行一个群文阅读,让孩子把好的句子圈画出来,把圈出来的好句来仿写。第五,英语,如果孩子的英语单词量已经有五百以上的,这个时候可以让孩子开始做一些听说读写的训练。如果孩子的单词量不够的话,那啥也别说,踏踏实实继续去背单词,语文和英语基本上都是这样,单词背不好,啥也学不了。第六,坚持每天一篇计算题,每天一篇应用题。三年级孩子的计算任务是五分钟能做全对七十道题,这样才算过关!
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