幼儿园教研活动方案如何提高幼儿的专注力，幼儿园教研活动方案如何提高幼儿的专注力论文！

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按照今天片区教研活动主办方的安排让我也讲讲，今天各位参会的园长，教学骨干，教研员你们是主角，你们多发言，多交流，我是最没有发言权的。

刚才了解了一下，今天我们这个片区教研活动内容很丰富，也制定了详细的活动方案，可以说今天的教研活动准备很充分，也必定取得好的效果。所以首先预祝今天的片区教研活动圆满成功。

其次，在开展教研活动前我谈点看法与大家交流。记得二十多年前我在北京参加一次学习培训上，有一位专家讲到教研工作时说了一句话，至今我仍然记忆尤新。专家说，教而不研则浅，研而不教则空。那我就借用专家的这句话作个引子，谈些我对教研工作的浅显理解，以抛砖引玉。专家讲教而不研则浅，主要强调教研的重要性，尤其是当今时代是一个信息大爆炸的时代，我们的教育对象幼儿不要觉得年龄小，由于现在电视，手机，互联网等各种媒介，接受的信息量可不少，孩子们提出的问题有些真的超乎我们的想象，如果我们老师知识量不够丰富还真解答不了，孩子们思维也非常活跃，没有一定的教育方式技巧，还真教不好。这就要求我们多走出去参加培训学习开拓视野，多参加教研活动互相交流讨论提升水平。所以我们幼儿教育工作者不能只是埋头苦干，只当教书匠，有时也得抬头望远，只有不断转变我们的教育观念，不断创新我们的教育方式，才能适应当今教育发展需要。教育家杜威也曾说过一句话，如果仍然用昨天的教育方式教育今天的孩子，无疑是掠夺他们的明天。不改变我们的教育方式，就没有教育的明天。如何了解超前的教育理念，掌握先进的教育方法，提升保教水平，那么教研活动就是其中一个交流学习，提升自我的非常有效的方法，希望大家以后多参与教研，多重视教研，不断提高教研质量。专家讲的研而不教则空是要求我们要真教研，要理论联系实际，杜绝搞形式，假教研。实际上真正的教研就是解决教学过程中出现的问题的过程，只有发现问题，才能解决问题，要改变没有问题导向的教研。做到研而有指向，研而有内容，研而有收获。希望我们今后的教研真正能够做到为幼儿园教育实践服务，为教师专业发展服务，为教育管理决策服务。最后祝大家在今天的片区教研活动中都有所收获。

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