#我的枕边育儿日记#我是外婆,我来接二宝放学回家。
看来今天二宝的情绪有些郁闷啊!不知道是为什么啊?
二宝是今年刚入学的新生,小学一年级的小豆包。每天都是情绪饱满的样子,今天有点问题啊!
“你今天怎么了?”
“没怎么啊!”
“那我看你好像有点不开心啊!”
“我被老师罚站了。”
“哪位老师啊?”
“英语老师。”
“为什么呢?”
“因为不会。”
“那你和我说说是怎么回事?”
“老师叫我和谁谁我俩一起背课文,不会。”
“是她不会,还是你不会?”
“我们俩都不会,老师就让我们站了一会。”
为什么不会呢?是不是你没有好好学习。老师让背的课文没有背诵。
回到家里以后,她立刻拿出书本开始读起来,真的是不行,有点结巴,不熟练。
这是一组两位小朋友的对话。吃过晚饭以后,妈妈提问式地帮助她练习这篇课文,过会儿她就会背诵了。有两个词容易卡壳。最后约定明天早上起床再背诵几遍。
今天早晨起床以后,她很自觉地背诵了几遍。现在,已经很流利了。
这孩子开学以后一直受到老师的鼓励,这次的事情对她是个教育。
我觉得老师的举动是很有促进作用的,我支持老师的做法。小孩子也要经常敲打,不要以为她小,而疏于管理。
老师的话比家长好使,在家里有时候让她看看,都不好使。可是,这次,她主动地学习了。
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