“加快打造政治过硬、领导现代化建设能力强的高素质专业化干部队伍”问题研究报告

“加快打造政治过硬、领导现代化建设能力强的高素质专业化干部队伍”问题研究报告
    加快打造政治过硬、领导现代化建设能力强的高素质专业化干部队伍,是深入学习A总书记重要论述精神和贯彻落实市第十二次党代会部署的迫切需要。按照市委安排,市委常委、组织部长*同志带领市委组织部调研组,深入分析数据,分别召开县(区)、市直单位、镇街等6场领导干部座谈会,发放收回问卷4217份,广泛收集和听取意见建议,对全市干部队伍状况进行了分析研判,形成了一些工作思考。
    一、现状分析
    近年来,市委始终突出政治标准,突出崇尚实干,突出事业为上,突出五湖四海,认真开展了干部工作“深调研”和“精准画像”,全面实施“惠”聚优才行动,率先出台激励干部担当作为、规范市管职级干部管理等政策,干部队伍的专业素质、担当精神显著提升,为惠州高质量发展作出应有贡献。总体来看,大多数干部作风优良、务实干事、奋发有为。但对照市第十二次党代会擘画的事业蓝图,对照全市人民的殷切期盼,对照高质量发展要求,我市专业干部、年轻干部数量不足,队伍的干事创业精气神还亟待提振。经综合分析,具体情况如下。
    (一)从学历层次上看,整体不高,高层次人才偏少,本科以上学历人员相当一部分为第二学历,尤其越到基层,学历层次越低。市直部门、县(区)、乡镇班子的成员中,大专及以下学历的分别占48.45%、42.94%、43.27%。市直部门和县(区)部门的正科职干部中,大专及以下学历分别占52.93%、60.7%。
    从另外一个视角看,全市副处级干部,全日制研究生以上比例高于正科级干部;大专及以下学历比例又明显低于正科级干部,干部队伍学历层次整体上有较大提升空间,高学历、高素质干部培养储备需尽早谋划、从源头抓起。
    (二)从熟悉专业领域上看,具有与我市“2+1”支柱产业密切相关的石油化工、网络和电子信息、科技、招商引资等专业学科背景的市管干部、科级干部不多。如熟悉能源和石油化工专业领域的市管干部仅×人。市直机关、事业单位(不含教育、卫生系统)×名正科级领导干部,仅×名干部熟悉招商引资等相关专业,仅×人熟悉科技领域专业。这充分表明我市干部熟悉专业领域的构成不够科学,熟悉“2+1”现代产业相关领域的干部尤其紧缺,专业构成亟待优化。
    (三)从专业匹配度上看,“学非所用”“用非所学”“学用脱节”现象突出,专业匹配度普遍不高。仅从市直部门看,一方面喊缺专业干部,一方面大量专业干部不注重培养使用。
    (四)从工作经历上看,领导干部大多经历多岗锻炼、经历丰富,但正科职干部普遍工作经历单一。以市某局21名正科职干部为例,具有市级机关和县镇工作经历的仅占14.3%;以市某局22名正科职干部为例,在单一部门工作经历的高达68.2%。分析发现,正科职干部工作经历相对单一,多岗位培养锻炼干部,提升干部队伍综合素质还亟待加强。
    (五)从年轻干部数量上看,近5年我市年轻干部选配使用取得明显成效,但年轻干部总量不足的问题依然突出。目前,全市市管干部40岁以下的仅占总数的3.5%。全市正科级干部35岁以下的仅占正科级干部总数的1.8%,储备总量偏少。综合座谈会上的意见,大多数人认为素质过硬、有培养潜质的“成熟苗子”不多。以某县为例,全县三分之二以上的科级干部已超45岁。
    二、问题与成因
    受主客观因素影响,建设高素质专业化干部队伍仍然面临一些困难和考验。
    (一)年轻干部“入口关”未把好。目前,我市通过定期招录和选调干部、连续两年实施“惠”聚优才行动、招聘国企经理人等方式,新招录了一大批干部人才,但对标我市重点产业、重点项目发展的需求,年轻干部特别是部分急需紧缺专业的干部招录不足,以至于造成“断层”问题。从选调招录公务员和事业单位人员看,有些单位选人用人缺乏计划性,未能进行更加科学精准的岗位需求和人岗匹配分析,自行增员的方式随意性较大、人选质量不高、与事业发展结合不够紧密。从干部人才引进来看,一些县(市)、部门反映,因条件与人才期望存在差距,高素质专业化干部根本不愿意来,来了也要走。如,2018年至2021年6月,某县引进高层次人才159人,目前流失已达22%;2021年,某县委办和县府办引进4名“双一流”高层次人才,目前已离职过半。
    (二)专业学习进修动力不足。座谈中有反映,一些干部思想上存在“学得多、干得多、累得多”的错误思想,弱化了学习、淡化了进步,老办法不管用、新办法不会用,压缩了自我提升、自我完善的空间。如,近年来,领导干部尤其是年轻干部参加不同专业背景在职教育的意愿不强,一些干部工作上习惯于“吃老本”,不调查、不研究,按传统办事、想当然办事,用过去的老经验解决现在的新问题,要么事倍功半、要么忙中添乱。一些领导干部对部门专业不熟悉,一知半解,习惯于拍脑决策,对专业化问题和工作往往只能非专业化处理,严重影响了专业工作的精准度和实效性。
(三)教育培训不够及时有效。就全市来讲,普惠性培训相对较多,彰显专业性的个性化培训相对较少,涉及信息技术、人工智能、环境工程等前沿知识的培训不够多。问卷显示,40.72%同志认为干部教育培训“内容缺乏针对性,无法解决实际问题”。总体上,课堂讲授多,考察实践少;理论灌输多,经验传授少;传统方

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