双创教育赋能共同富裕(高校)

双创教育赋能共同富裕(高校)

    ***总书记强调,“共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征”。服务经济社会发展全局是高等教育的重要使命,在党中央带领全国人民积极谋划扎实推进共同富裕的关键时期,以教育力量为扎实推进共同富裕提供强大智力支撑,是新时代高等教育当仁不让的新使命,而创新创业教育作为高等教育综合改革的突破口,也必须找准自身的时代坐标。
    深度融合“四新”建设
    新时代共同富裕思想最重要的特点是强调“扎实推进共同富裕”。扎实推进共同富裕,首先是强调“高质量发展”。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,体现出人民群众的美好追求,新征程上促进共同富裕要求我们必须推动经济社会高质量发展。2023年,教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,提出要推动高等教育高质量发展,进一步提升教育服务能力和贡献水平,要深化新工科建设、加强新医科建设、推进新农科建设、加快新文科建设。“四新”建设是高等教育“质量革命”的战略举措,是高等教育人才培养的中国方案”,是高等教育高质量发展的战略布局。在高等教育服务高质量发展目标指引下,高校必须深化创新创业教育改革,新时代创新创业教育必须与“四新”建设相融合。要创新人才培养机制,更注重多学科交叉融合。打通一级学科门类下相近学科专业的基础课程,结合国家重大战略需求,立足学校优势学科,开设跨学科专业的交叉课程;探索建立跨院系、跨学科专业交叉培养创新创业人才的新机制;要健全课程体系,结合学校实际制定激励措施,充分调动优势学科教师参与“双创”教育的积极性,同时组织学科带头人、行业企业优秀人才联合编写符合学校实际情况的创新创业教材,设置富有针对性的创新创业教育内容。要强化创新创业实践教育,整合校内外资源,加强校校、校地、校企、校所合作,构建产学研协同育人机制,搭建多元实践教学平台,拓展大学生参与“双创”的渠道。
    全面贯彻“五育”并举
扎实推进共同富裕的另一个重要内涵是坚持人的全面发展、共同发展。***总书记强调指出,“保证全体人民在共建

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.xiezuogongyuan.com/105075.html