校长在教代会暨工代会上的行政工作报告(高校)
各位代表,同志们:
我代表学校向第x届教职工代表大会暨工会会员代表大会作行政工作报告,请各位代表审议,并请列席代表提意见。
自上一次教代会召开以来,学校坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻***总书记“七一”重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,在市委、市政府和市教卫工作党委、市教委的亲切关怀和大力支持下,在校党委、行政的坚强领导和正确指导下,坚持立德树人根本任务,扎实开展党史学习教育,通过全校师生员工的接续奋斗,事业发展取得突出成绩,全校上下意气风发、斗志昂扬,朝着建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学目标奋勇前进。
行政工作报告分三个部分。第一部分,20xx年以来事业发展情况;第二部分,2022年主要工作的思考和建议;第三部分,维护师生权益的主要举措和未来思路。
一、20xx年以来事业发展情况
20xx年以来,学校坚持问题导向、目标导向和改革导向相结合,整体推进与重点突破相统一,巩固优势与补齐短板两手抓,攻坚克难成效显著,长期制约事业发展的关键瓶颈取得重大突破,核心竞争力和综合实力得到显著提升,为实现高质量跨越式发展奠定了坚实基础。
(一)深化综合改革,提升办学治校能力
1.突出顶层设计,强化战略牵引。成功召开更名大学后的第一次党代会,在科学研判世情、国情、市情和校情基础上,提出建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学战略目标,起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用。完成“十三五”规划终期评估和综合改革验收,编制完成“十四五”整体规划及分规划、xx高水平地方高校建设项目方案,战略牵引作用进一步凸显。
2.推进分类评价,排名稳中有升。深度挖掘办学优势和特色,高质量报送高校分类评价材料,短板指标明显改进,优势指标进一步巩固,在xx应用研究型高校中的排名从第三梯队跃居第二梯队,连续两年位列第7位,其中本年度的效益评价位次上升,与优势高校的差距不断缩小。
3.推进依法治校,完善内部治理。落实深化新时代教育评价改革要求,开展贯彻落实党的教育方针专项行动,制定落实改革工作方案、任务清单、负面清单,全面梳理制度,开展自查自纠,形成规章制度全面梳理计划xxx项,废止制度x项、修订制度x项。检视校院两级现行制度和校园网站群,做好排查整改。完善学术治理,成立专业技术职务聘任委员会并制定规程。推进依法治校示范校建设,获xx市高校依法治校创建成果案例二等奖。成功举办xx周校庆,成为推动事业发展的关键节点和发展引擎,内部凝聚力和外部影响力大幅提升。完善内控机制,修订招投标和采购管理办法,加强全过程预算绩效管理,连续x年在市属高校内部审计状况评价中排名第一。优化校区资源配置,完成xx校区专硕搬迁入住和有关智库入驻。获评xx市文明单位、xx市依法治校示范校和xx市安全文明校园。
(二)坚持立德树人,不断提高人才培养质量
1.强化价值引领,为学生筑魂塑形。强化实践育人,开展“走老区,看发展”和“访万企,读中国”等一系列实践活动,与龙华烈士纪念馆共建研学育人基地,与中共一大纪念馆共建红色新青年讲堂,打造红色育人课堂、行走大地课堂和感恩践行课堂,推动学校“小课堂”与社会“大课堂”深度融合。强化环境育人,《学生社区“x+x+x”文化育人体系的实践与探索》入选教育部“高校思想政治工作精品项目”。加强思政课程建设,x门课程入选国家级一流本科课程,x名教师分别入选xx思政理论课教学名师、xx市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”。
2.深化“三全育人”综合改革,促进学生全面发展。深化“一二三四五”三全育人工作体系内涵,推进xx市“三全育人”示范校建设。参展第xx届xx教育博览会并获“风采展示奖”,学生志愿者小提琴独奏获“舞台演艺奖”。深入开展劳动教育,开设xx门劳动教育实践课并被“秒抢”,受到媒体关注。加强体育教学,承办中国大学生射箭锦标赛。加强美育工作,大学生艺术团举行专场演出并开设艺术公开课,在全国第x届大学生艺术展演xx市活动中获奖x项。
3.深化供给侧结构性改革,强化创新型人才培养。推进主修加辅修加微专业“x+x+x”人才培养模式改革,着力培养新型复合型人才。依托WTO亚太培训中心、教育部基地深耕国际组织人才培养,新设国际经济组织人才实验班和国际经济发展合作专业,选派学生进入中国青年志愿者海外服务计划和国际组织实习,推动国际组织人才培养项目落地。适应产业革命和技术变革,成立数字金融产业学院,申报人工智能专业。强化优质资源供给,新增国家级一流本科专业建设点x个、国家级一流本科课程x门。x个专业全部通过xx市评审,被推荐申报国家级一流本科专业建设点,新增x个专业申报xx市一流本科专业点,x门课程申报国家级一流本科课程,x门课程获批xx市一流本科课程,x人获全国教材建设先进个人奖,x本教材入选首批xx高等教育精品教材。申报新专业x个,开设微专业x个,新建实验班x个,获批xx市重点现代产业学院x个。强化创新能力建设,研究生成果发表取得突破,本年度发表A类论文成果x篇、B类xx篇、C类xx篇,较上年度实现翻番。
4.深化创新创业教育改革,赋能国际化商科人才培养。着力打造“四位一体”创新创业人才培养体系。开发“创新创业创造:职场竞争力密钥”慕课及教材。面向国内外高校,举办“博实”国际商业创新创业精英人才特训班。举办xx大学园区创业大赛,参与“挑战杯”“创青春”等各类大赛并获奖。指导孵化大学生创业项目xx个。获批20xx-2021xx高校毕业生就业创业工作示范基地,连续三年获评xx市A级高校创业指导站,x人入选中国青年创业导师。在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级铜奖x项,推荐国际项目获国家级铜奖x项,获xx市金奖x项、银奖x项、铜奖xx项。
5.打好攻坚战,招生就业工作保持良好势头。完善纸媒招生宣传,向生源地xxxx多所重点中学发放宣传材料,在权威期刊刊登招生广告。加强新媒体招生宣传,拍摄并发布校长专访、学院和一流本科专业宣传视频xx个,开展网络直播xx场,参加线上线下咨询会xx余场。分类施策,组建学生生涯发展咨询师团队,全力做好学生就业指导。精准管理,设计“三库两表”,对学生就业进行分类和条目式管理,精准把握学生就业动态。主动对接国家战略,与海南自贸港、粤港澳大湾区、Gxx科创走廊等开展合作,通过“就业援助计划”和“一对一”就业帮扶等多措并举,确保毕业生平稳就业。在2021年中国高校毕业生薪酬指数排行榜中,位列全国高校第xx名、市属高校第x名。
(三)强化学科与科研能力建设,战略承载力有效提升
1.获批博士学位授予单位,学科建设成果丰硕。全力以赴开展博士点申报工作,获批博士学位授予单位和应用经济学一级学科博士点,跻身xx高水平地方高校建设行列。聚焦下一轮博士点申报,对x个一级学科开展博士点建设培育工作,统计学和外国语言文学获批博士点培育项目,新增保险、公共管理、旅游管理、资产评估、国际汉语教育和新闻与传播等x个硕士专业学位授权点并入选硕士点培优项目,申报管理科学与工程、公共管理x个一级学科硕士点。扎实推进“高原”学科绩效评价和第五轮学科评估工作,应用经济学在第五轮学科评估中有望取得更好成绩。在教育部学位授权点专项评估中,金融专硕名列xxxx年度参评高校第一。
2.加强科研能力建设,标志性成果不断涌现。推进国家重大课题创新团队和青年创新团队建设,开展省部级以上科研成果培育和申报,科研项目申报数量、A类论文和国际高水平论文发表数量创历史新高,青年教师在国际顶级期刊《美国经济评论》《会计研究》发表成果。获省部级以上科研成果奖x项,其中教育部人文社会科学成果奖x项。近两年获国家级项目立项xx项,其中国家社会科学基金项目xx项、国家自然科学基金项目xx项;获省部级项目xx项,其中省部级重点项目x项。加强学术期刊建设,《xx对外经贸大学学报》入选北大中文核心期刊目录和人大复印资料重要转载来源期刊,《国际商务研究》入选CSSCI扩展版来源期刊。
3.强化智库研究优势,服务能级显著提升。完善智库管理体制机制,成立国际经贸创新与治理研究院(智库中心)。加强智库平台建设,成立x家科研机构,x家智库入选国家国际发展合作署核心智库单位,xx市开源数字“一带一路”协同创新中心获市教委培育。服务进博会,参与虹桥国际经济论坛主题设计,开展决策咨询研究并报送专报,形成智库领域“进博效应”。开展疫情防控应急科研攻关,获批国家自科基金专项x项并结项,多篇专报被采用。服务党的治国理政成绩突出,决策咨询研究水平位居xx高校前列,近两年蝉联市属高校第一名。
4.展现新担当,服务国家和区域战略成效显著。派遣志愿者服务进博会,xx名学生担任专题展讲解员,志愿者服务获市级表彰。承办商务部RCEP专题培训和对接高标准国际经贸规则、WTO改革座谈会,完成CPTPP研究报告并获高度评价,冲击市决策咨询研究成果奖一等奖。承办商务部“APEC支持WTO电子商务谈判”研讨会,举办xxxx国际经贸治理论坛、入世xx周年与中国制度型开放高级论坛,与WTO等共同发布《xxxx年世界贸易报告》。与市科创办联合成立xx科技创新与开放经济战略研究院,相关成果被纳入xx科学城“十四五”规划。服务xx开发开放,与xx区合作推动北外滩建设。参与自贸区新片区和xx、xx、xx自贸区以及xx自贸港建设,承担Gxx科创走廊专项研究。与市委组织部、市委党校联合主办“xx市领导干部参与全球经济治理能力提升”专题研讨班。派遣干部援疆,获自治区优秀共产党员等称号。通过国际贸易理论与实务东西部联合教研室和“雨课堂”等平台,加强与xx、xx高校共享优质教育教学资源。完成xx内高班和预科生招生录取工作。强化新时代使命担当,在《xx日报》《xx日报》等主流媒体刊发《在贸易强国建设中展现新担当》《xx对外经贸大学与中国“入世”xx周年》等x篇理论文章。
(四)深化人事管理制度改革,深入推进人才强校战略
1.深化教师分类管理与考核评价改革,激发教师活力。深化人才发展体制机制改革,以落实深化新时代教育评价改革要求为契机,以师德师风长效机制建设为引领,加快推进教师队伍建设综合改革,推出并完善《教师岗位分类管理办法》《教师工作量管理办法》等制度,建立教师队伍分类管理评价的“四梁八柱”,明确科研为主型、教学科研型和教学为主型教师岗位职责,实现各类教师各尽所长、各尽其才。严格聘期考核、合同期满考核,有效激发教师教学科研活力。
2.加强高层次人才队伍建设,打造人才高地。贯彻落实中央人才工作会议精神,明确人才工作战略地位和引擎作用,通过联组学习、专题学习和工作推进会,落实引才工作“一把手”工程,书记校长亲自招揽人才,实行“一人一策”。压紧压实二级单位一把手主体责任,把落实人才揽蓄计划情况与二级单位班子成员绩效挂钩。加强人才梯队建设,出台《青年拔尖人才岗位聘任实施方案》,推动青年教师职业发展。创新“引才”机制,出台《拟引进人才晋升正高级专业技术职务评聘实施细则》,对拟引进的优秀人才晋升正高级专业技术职务开通“绿色通道”。
3.久久为功,师资队伍建设成效显著。师德师风建设成效显著,师德考核已落实到教师录用、聘任、晋升和评优全过程。注重教师专业发展,开辟教职工职业发展新通道,开通党务工作系列高级职称晋升通道,设置马克思主义理论学科领军人才岗位,实施直聘高级专业技术职务制度,大批中青年教师呈现良好发展态势,一批青年教师入选“科技创新行动计划”扬帆计划、“
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