幼儿园健康教案大班100篇,幼儿园健康教案大班100篇反思!

活动目标

1.初步掌握匍匐爬的动作

2.喜欢体育运动,在活动中体验合作的快乐。活动准备

1.经验准备∶ 了解解放军作战爬过封锁线的情景,有手膝着地爬行的经验。

2.材料准备拴有铃铛的50厘米高的钻爬网(做封锁线)2组、平衡木(做独木桥)、绳子4段(做小河)、红旗1面、大泡沫垫2组(做山坡)。

活动过程

1.热身运动。

跟着音乐活动头部、上肢,做下蹲、体侧、体转动作。

2.自由探索匍匐爬。

(1)讨论小战士们,刚才我们接到了一个任务,要占领对面的高地,为了不被敌人发现,我们应该怎么爬过封锁线呢

(2)交流分享匍匐爬动作要领。

(3)个别示范匍匐爬的动作胸、腹、腿紧贴地面,然后手肘和膝盖轮流交替向前爬。

(4)分组练习匍匐爬,在教师的指导下重点练习手肘和膝盖轮流交替向前爬。

3.游戏“穿越封锁线”。

(1)倾听教师介绍游戏玩法首先跨过小河,匍匐爬过敌人的封锁线,注意不能碰到封锁线上的电网(小铃铛),碰到就要牺牲了,所有人都到达指定地点后,把红旗插在山坡上面,最先完成的队伍获胜。

(2)按照游戏玩法进行游戏,在教师的指导下正确完成匍匐爬的动作。

(3)尝试挑战新的玩法走过独木桥————跨过小河————爬过封锁线。

4.放松身体,活动结束。

跟着音乐,轻轻拍打手臂、膝盖、关节等部位。

活动延伸

在晨间活动、户外活动时创设相应的情境,将匍匐爬的动作和其他动作组合起来练习,提高匍匐爬的能力。

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